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一个数的平方根有正负数.例如：9的平方根有+3-3.但求一个函数的定义域,例如：根号X平方+9,它为什么要大于等于0呢?不是有负数吗? 数学

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）他是一位根雕大师。一次，人们问他：“你雕什么像什么，每件作品都栩栩如生，你是怎样做到的呢？”“恰恰相反语文

虎，我就把它雕成虎，我只是做

解析式是什么就最一般的那个吧,现要求一个根大于k,一个根小于k,k∈R.则需满足两个条件,1,有两个根,2.(x1-k)(x2-k) 数学

1,在方程5x²-7x+2=0中,a=?,b=?,c=?b²-4ac=?方程的两根为x1=?x2=?2,一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0）的求根公式为?；用求根公式求根的前提条件是?3,若方程-2x²+5x-a²+√2a+1/2=0一个根数学

0,则a的值为?4,当x=?

问一求根公式,t^2-和t+积就是解一个二元一次方程组,其中一个方程是两根之和,另一个方程是两根之积,要用到这个公式,公式中的t具体是指什么数学

若一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个实数根x1，x2．（1）利用配方法求出求根公式；（2）用求根公式求证：x1+x2＝−ba，x1•x2＝ca；（3）设方程12x2−7x+3＝0有两个实数根x1，x2，利用（2）的数学

21+1x22．

解决下列问题：已知二次根式2x2+2（1）当x=3时，求2x2+2的值．（2）若x是正数，2x2+2是整数，求x的最小值．（3）若2x2+2和2x2+x+4是两个最简二次根式，且被开方数相同，求x的值．数学

1.在△ABC中,AB、BC、AC三变得长分别为根号5,根号10、根号13,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1）再在网格中画出格点三角形ABC（即数学

BC的高,而借用网格就能计算

1.在△ABC中,AB、BC、AC三变得长分别为根号5,根号10、根号13,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1）再在网格中画出格点三角形ABC（即数学

BC的高,而借用网格就能计算

设x1,x2是关于x的方程x2-(k+2)x+2k+1=0的两个实数根,且x12+x22=11①求k的值②利用根和系数的关系求一个一元一次方程.是他的一个跟石原方程的两个根的和,另一个根是原方程两根差的平方数学

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