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已知直线y=-x+12与x轴交于点A与y轴交于点B.将三角形D为x轴上一点E为直线上一点,将三角形ADE沿DE翻折顶点落在OB中点的C处,DE为折痕.求AE的长,和角BEC的正弦值数学

求证：（1）三角形的面积等于两边的长与其夹角的正弦值的乘积的一半；（2）平行四边形的面积等于相邻两边的长与夹角的正弦值的乘积. 数学

如图,圆o是直角三角形ABC的外接圆,弦BD＝BA,AB＝12,BC＝5,BE⊥DC交DC的延长线于点E 数学

三角函数在直角三角形中,角C是90度,当角A角度确定时,他的正弦值,余弦值,正切值是否会随之确定数学

已知4（x的平方）-2（根号2）mx+m=0关于X的两根是直角三角形两锐角的正弦求M的值并求两锐角已知：2已知4（x的平方）-2（根号2）mx+m=0关于X的两根是直角三角形两锐角的正弦求M的值并数学

4（cosA的平方）=3 A

a是三角形的一个内角，则a的三角函数值一定取正值的是α的（）A．正弦B．余弦C．正切D．余切数学

求三角形三个角的正弦值和的最大正值? 数学

点P是椭圆x^2/5+y^2/4=1上的一点,F1和F2是焦点,且角F1PF2=30度书三角形F1PF2的面积.（解题的基本死路我知道,就是在计算余弦定理那部分计算看不懂, 其他

已知三角形ABC是直角三角形,它的三边长分别为a、b、c,那么关于x的一元二次方程a(1+x平方）+2bx+c(1-x平方）=0的实数根的情况怎样?初二的学生还没学到余弦定理！数学

P为正方形ABCD内一点且PA=1PB=2PC=3求正方形对角线AC长.题就是这样，图自己能画出来吧！给个结果就行。我的结果是根号下（10＋4根号2）一个初中学生还没有学过三角函数，更没有学过余弦数学

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