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1.正数x为何值时,2x+8/X2+3有最小值?最小值是多少?（x2代表x的平方）2.若0＜x＜1/3,x等于什么数时,x2（1-3x）有最大值?最大值为多少?要有解题步骤（我看得懂的话数学

已知x1、x2是一元二次方程4x平方-4kx+k+1=0的两个实数根.问：是否存在实数k,使（2x1-x2)(x1-2x2)=-2/3成立?若存在请求出k的值,若不存在,请说明理由.求使x1/x2+x2/x1-2的值为整数的实数k的值数学

求函数的定义域y=x2+8X+15分之1注:(X2,2为平方)知道答案,(无穷小,-5)U(-5,-3)U(-3,无穷大)这是怎么做出来啊,需要详细的过程数学

九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》（X-根号2）的平方=3（2X-根数学

四道用直接开平方发哟

填写下表，仔细观察后回答下列问题：x0191414916x013123（1）当正数x的值逐渐增大时，x的算术平方根有什么变化规律？（2）假设0＜x1＜x2，则x1与x2的大小关系如何？（3）如果10的算术平方根为其他

画出函数y＝x平方-2x-3图像的草图,利用图像回答下列问题：30、画出函数y=x²-2x-3的图像,利用图像回答下列问题：（1）x取何值时,y随x的增大而减小?（2）当取x何值时,y＞0?（3）若x1＞x2＞x 数学

已知X1和X2是一元二次方程4倍K乘以X的平方减4倍KX加K加1等于0的两个实数根.1.是否存在实数K,使（2倍X1-X2)(X1-2倍X2）=-3/2成立,若存在,求K值,若不存在,请说明理由.2.求使X2/X1+X1/X2-2的值为整数时实数学

1、已知α、β是方程x2-5x1=0的两个根,求下列代数式的值（1）α2、β2（2）（α-β）2（3）根号α+根号β2、设x1、x2是方程x2-6x+3=o的两根,则x1的平方+x2的平方的值是（）（1）α2+β2第二题有四数学

）6 （4）3

双曲线的中心在原点,一条渐近线与直线根号3x-y+2=0平行,若点（2,3）在双曲线上,求双曲线方程我老师说,依题意可设出曲线方程为x2-y2/3=λ,将点（2,3）的坐标代入可求得λ的值．为什么可以这数学

已知函数f（x）=lnx-1/4x+3/4x-1g（x）=x的平方-2bx+4若对任意x1属于（0,2）,存在x2属于1,2,成立f（x1）大于等于g（x2）,则求实数b的取值答案b大于等于17/8 数学

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