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如图是总体的一样本频率分布直方图，且在[15，18）内的频数为8，求：（1）样本容量；（2）若在[12，15）内小矩形面积为0.06，求在[12，15）内的频数；（3）在（2）的条件下，求样本数据在[ 其他

请教2个关于三角函数的问题（1）若关于x的方程3sinx+4cosx=a在区间(0,2π)内有两个相异实根p,q,求实数a和p+q的值.（2）方程cos2x+2sinx+2m-3=0在[0,2π)上恰有两个相异的实数根,求m的取值范围.这类问题数学

数列{an}是公比为q的等比数列,a1=1,an加2=2分之an加1加an(n属于N)求公比q急数学

若x减3与y加2互为相反数,求x加y加3的值.带式子和解释数学

七年级一道数学几何题△1和△4，△2和△3为对顶角——（类似剪刀的中间的图形，两条直线相交所形成的图形）若2△3=3△1，求△2，△3，△4的度数其他

在三角形ABC中,角A、角B、角C的对边分别为a、b、c,且（ab－1）的平方＋（a－b）的平方=0（1）试判断三角形ABC的形状；（2）如图,作三角形ABC的角平分线AD,若AC＋CD=AB,求S三角形ABC；（3）在（2 数学

长AD至E,使角DCE=角A

以下4道题答对3道以上得分要求详细过程(1)∮L(x^2+y^2)^nds其中L为圆周x=acosty=asint(0≤t≤2∏)(2)∮Lxds其中L为由直线y=x与抛物线y=x^2所围成的整个边界(3)1∫Г---------------dsx^2+y^2+ 数学

------- ds x^2

12人两人一组,66组怎么算的.能解释一下为什么这么算么。（12-1）+（11-1）+（10-1）+（9-1）+（8-1）+（7-1）+（6-1）+（5-1）+（4-1）+（3-1）+（2-1）=11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=66（组）数学

1、规定△表示选择两个数中较大数的运算,▽表示选择两个数中较小数的运算.计算：（0.6△0.8）+（3▽3.1）÷（2.1▽2.15）-（0.2△0.125）.2、对于两个自然数a、b,a△b表示a与b的最小公数学

=20.若x△36=60,求

如图，△ABC中，AB=AC，以AB为直径作O，交BC于点D，交CA的延长线于点E，连接AD、DE．（1）求证：D是BC的中点；（2）若DE=3，BD-AD=2，求O的半径；（3）在（2）的条件下，求弦AE的长．数学

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