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高分求数论牛人已知代数式6mn+m-n,其中m,n为任意正整数;1、如何判断一正整数X能否表示为该代数式形式?2、能否找出另外一个正整数的代数式,使得该代数式计算值不可能等于上述代数式（就数学

乱发言,

高分求数论牛人已知代数式6mn+m-n,其中m,n为任意正整数;1、如何判断一正整数X能否表示为该代数式形式?2、能否找出另外一个正整数的代数式,使得该代数式计算值不可能等于上述代数式（就数学

在平面直角坐标系中，给出如下定义：形如y=（x-m）（x-m+1）与y=（x-m）（x-m-1）的两个二次函数的图象叫做兄弟抛物线．（1）试写出一对兄弟抛物线的解析式．（2）若二次函数y=x2-x（图象数学

y=k与这对兄弟抛物线有四个

2次根式填空题1、若根号x的平方-4x+4再+x=2,则x的取值范围是（2、若m、n都小于0,m小于n,化简根号m的平方-2mn+n的平方再-根号m的平方=（）3、已知a+1/a=根号7,则a-1/a=（）4、若菱形两对角线长数学

根2）,则菱形的面积为（ 5

在平面直角坐标系中，给出如下定义：形如y=（x-m）（x-m+1）与y=（x-m）（x-m-1）的两个二次函数的图象叫做兄弟抛物线．（1）试写出一对兄弟抛物线的解析式．（2）若二次函数y=x2-x（图象数学

y=k与这对兄弟抛物线有四个

在函数y=lgx（x≥1）的图像上有A、B、C三点,横坐标分别为：m,m+2,m+4(1)若三角形ABC的面积为S,求S=f(m)的解析式（2）求S=f(m)的最大值数学

现在a根长度相同的火柴棒，按如图1摆放时可摆成m个正方形，按如图2摆放时可摆成2n个正方形（1）用含n的代数式表示m；（2）当这a根火柴棒还能摆成如图3所示的形状时，求a的最小值．数学

一些数学题1.一个正方形边长比原来增加5厘米,它的面积比原来增加185平方厘米,求原来正方形的边长.2.4x的平方+mx+1是一个完全平方式.(1)求M的值(2)化简后求值;(2m+1)(2m-1)-(m-3)的平方数学

如图,在平面直角坐标系中,有点A(1,6)、点B(6,1)、点C(1,1)（1）若点A在函数y=m/x(x＞0)的图象上①求m的值及直线AB的解析式②求三角形OAB的面积③在y轴上是否存在一点P使△OCP为等腰三角形,若存在数学

当m为值时,方程2x^2+mxy-3y^2+5y-2=0的图形表示两条直线?求出两条直线的斜截式老师用了两个△求解△1=m^y^-8（-3y^2+5y-2）整理后得（m^2+24）y^2-40y+16△2=40^2-4*16（m^2+24）=0m=1再十字相乘2x^2 数学

x^2+xy-3y^2+5y

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