求∠BPC的度数．分析问题根据已知条件比较分散的特点搜索结果第4页,早教吧

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为什么命题p或q一真则真还有：正数或0的平方根是自然数.是不是可以分解成p：正数的平方根是自然数,q：0的平方根是自然数?p假q真那这个命题岂不成了真命题?我感觉它是假的啊. 数学

已知命题P：关于x的方程x＾2+2mx+1=0有两个不相等的实根,命题q：“命题q：函数f(x)=x＾2-2(m-2)x+1在(1,2)上单调递减求1：命题p与命题q分别为真命题时相应实数m的取值范围数学

已知命题P：x1、x2是方程x2-mx-2=0的两个实根，不等式a2-5a-3≥|x1-x2|对任意实数m∈[−1，1]恒成立；命题q：只有一个实数x满足不等式x2+22ax+11a≤0，若命题p是假命题，同时命题q是真命题，求a的其他

所有命题都有否定形式吗?命题p：存在实数m,使方程x^2+mx+1=0有实数根.非p：对于任意实数m,方程x²＋mx＋1=0无实根.那么命题p的否命题是什么?我觉得否命题应该也是非p那样子的,可是否命题数学

否定形式么?现在这个问题彻底

概率题A、B是同一样本空间的两个事件,已知P(AB)=1/5,P(B非|A)=1/3,P（B|A非）=4/7求P(A)、P(B)随机变量X的概率密度函数fX（x）=1/π（1+x方）,Y=X方,证明随机变量Y的概率密度函数为fY(y)=1/π根号Y（1+ 数学

y>0 ; 0 y

初二有关平方根的两道题1.已知y=根号x-2+根号2-x+3,求y的x次方的平方根2.已知p大于1小于2,化简“根号（p-1)²+根号(p-2)²的值数学

谁会这几道初中数学题若一元二次方程X的平方-5x+p=0的两个根都是整数,那么整数p的取值可以有多少个?设x1,x2是方程x的平方+3x-3=0的两个实数根,则(x2/x1)+(x1/x2)的值为?已知关于X的一元二次方程x 数学

x1的平方-x1x2=0,则

数学原根问题已知:p是一个大于2的奇素数,g和h是p的原根,那么g=h^k(modP).k是整数.证明k是奇数. 数学

已知命题p：函数y=logax在（0，+∞）上是增函数；命题q：关于x的方程x2-2ax+4=0有实数根．若p∧q为真，求实数a的取值范围．数学

1.对于下述命题P,写出“-p”形式的命题,并判断“p”与“-p”的真假：（1）p：有一个素数是偶数；（2）p：任意正整数都是质数或合数；（3）p：三角形有且仅有一个外接圆.2.已知命题p：|4-x| 数学

非p是q的充分不必要条件,求

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