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已知x不等于1,(x-1)(x+1)=x平方-1,(x-1)(x平方+x+1)=x立方-1,(x-1)(x立方+x平方+x+1)=x4次方-1
探究1
.①(a-b)()=a平方-b平方②(a-b)()=a立方-b立方③(a-b)()=a四次方-b四次方探究2.④2+2平
数学
+2立方+……+2四次方=⑤
探究1
立方米,和1000立方厘米为什么一样大?
探究1
立方米和1立方分米间的进率
数学
某研究性学习小组设计如下图所示装置,用浓硝酸、铜片、稀硫酸、水等四种试剂进行实验,探究浓、稀硝酸的强氧化性并观察它们的还原产物。填写下列空白。实验探究(1
化学
酸,用排水法收集产生的气体。
小明和小红学习了用图形面积研究整式乘法的方法后,分别进行了如下数学探究:把一根铁丝截成两段,
探究1
:小明截成了两根长度不同的铁丝,并用两根不同长度的铁丝分别围成两个正方
数学
:小红截成了两根长度相同的铁
某化学小组以“酸碱盐”为主题,进行了一系列的实验探究活动.
探究1
:研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度.实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管
化学
2:研究酸的性质--硫酸、盐
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?[实验
探究1
]
化学
试管中,向溶液中滴加稀盐酸,
探究水的沸腾现象实验
探究1
、提出问题你认真观察过水的沸腾现象吗?水在沸腾时有什么特征?2、猜想与假设(1)水沸腾后温度可能;(2)水沸腾后温度可能。3、
物理
学共同观察水沸腾时发生的现象
(2012•青海)如图(*),四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.请你认真阅读下面关于这个图的探究片段,完成所提出的问题.(1)
探究1
:小
其他
角形全等,但△ABE和△EC
认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.
探究1
:如图1,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,分析发现∠BOC=90°+12∠A,理由如下:∵BO和CO
其他
∠ACB)=12(180°-
探究1
:如图1,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的数量关系?请说明理由.探究2:如图2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有
数学
:如图3中,O是外角∠DBC
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