我在时速300KM/H的火车上站着搜索结果第8页,早教吧

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关于韦达定理的问题1.已知一元二次方程(m-1)x^2+(3m^2-27)x+(m-4)=0,(1)m为何值时,方程的一个跟为0,并求方程的另一根；(2)m为何值时,方程两实根互为相反数.2.方程x^2+mx-3=0与x^2+3x-m=0仅有一个公共根, 数学

不相等的根的和.麻烦给点过程

已知关于x的方程（m^2-1)x^2-(m+1)x+m=0(1)m为何值时,此方程是一元—次已知关于x的方程（m^2-1)x^2-(m+1)x+m=0(1)m为何值时,此方程是一元—次方程（2)m为何值时,此方程是一元二次方程?并写出— 数学

项系数,一次项系数及常数项.

一质量为M的楔形物体放在倾角为α的固定的光滑斜面上,楔形物体的上表面与水平面平行,再在这个面上放一质为m的质点.若质点与M间的摩擦因数为μ=0,试证明：当m在M上运动时,它相对于斜面的物理

一质量为m=40kg的小孩子站在电梯内的体重计上．电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示．试问：在这段时间内电梯上升的高度m，取重力加速度g=10m/s2．物理

函数f(x)=根号下(mx^2+mx+1)的定义域为一切实数,则实数m的取值范围是()A.(0,4)B.[0,4]当m=0时,f(x)=1,对于一切实数均有意义;当m不等于0时,要满足条件,需m>0,且d(得它)小于或等于0.d(得它)等于0能理解数学

某铁道线上依次有M,A,N三个火车站,M,N两站相聚350千米,MA两站相距18千米,M站有甲列车,全长550米,正常时速80千米.A站有乙列车正常时速80千米.A站有乙列车,全长450米,正常时速70千米.由于种种原因数学

,为使甲乙两车都正常行驶,乙

math``````````快!1.3MX平方-(2M+3N)X+2N=0（M+N不等于0）这个方程必有实数根,求出来·2.MX平方-2x-1=0有两个实数根,M=?3.X平方+（m-3)x+m=0的两个根都是正数,M=?4.（M-4)X平方-（2M-1)X+M=0,M 数学

=什么时,有实数根?,两个根

动点M到定点A(m,0)(m>0)的距离比到y轴的距离大m,则动点的轨迹方程为?当x大于等于0时,轨迹为y方=4mx当x小于等于0时,轨迹为射线y=0这是怎么算的?、数学

把等式m-2n=n-2m变形为m+2m=0+2n是A同时加上2mB同时加上2nC同时加上2m+2nD同时加上2m-2n 数学

设A是单位圆x2+y2=1上的任意一点，i是过点A与x轴垂直的直线，D是直线i与x轴的交点，点M在直线l上，且满足|DM|=m|DA|（m＞0，且m≠1）。当点A在圆上运动时，记点M的轨迹为曲线C。（1）求数学

2）过原点且斜率为k的直线交

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