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直线y=kx+1（k∈R）与椭圆x25+y2m＝1恒有公共点，则m的取值范围是（）A.[1，5）∪（5，+∞）B.（0，5）C.[1，+∞）D.（1，5）数学

已知A，B分别是双曲线C：x2a2-y2b2=1（a>0，b>0）的左、右顶点，P是双曲线C右支上位于第一象限的动点，设PA，PB的斜率分别为k1，k2，则k1+k2的取值范围为（）A.（2ba，+∞）B.（ba，+∞ 数学

ba）

命题及相互关系1.判断命题真假“若a的b次方为无理数,则a,b均为无理数”的逆命题2.已知命题p：“对∀x∈R,∃m∈R,使4^x+m·2^x+1=0”.若命题非p为假命题,则实数m的取值范围是? 数学

已知方程x^2+(2+a)x+1+a+b=00＜x1＜1＜x2则b/a的取值范围是?X1X2是方程两根数学

已知a＞b＞c,且a+b+c=0设x1,x2是ax^2+bx+c=0的两实根,则｜x2^2-x1^2｜的取值范围是多少数学

定义在R上的可导函数f（x），其导函数记为f'（x），满足f（x）+f（2-x）=（x-1）2，且当x≤1时，恒有f'（x）+2 数学

不难,就是有点疑问,1≤a-b≤2,2≤a+b≤4,1≤a-b≤2,2≤a+b≤4,则5a-b的取值范围为?为什么不能用下面的方法做？先将两个不等式相加，可以求出a的范围，然后再求-（a+b）的范围，再把a的范围带进数学

就行了啊！但是这个做法是不对

若-1＜a＜b＜2,则a-b的取值范围是（）数学

设抛物线y2=8x的准线与x轴交于点Q，若过点Q的直线l与抛物线有公共点，则直线l的斜率的取值范围是（）A.[-12，12]B.[-2，2]C.[-1，1]D.[-4，4] 数学

设抛物线y2=8x的准线与x轴交于点Q，若过点Q的直线l与抛物线有公共点，则直线l的斜率的取值范围是（）A.[-12，12]B.[-2，2]C.[-1，1]D.[-4，4] 数学

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