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设f(x-1)定义域为[-2,3）求f(1/x+2)的定义域：我算出后得：（x-1)小于2大于等于-3,但为什么1/x+2也是小于2大于等于-3?我还是个高一新生,希望学长能够帮助我, 其他

若函数f（x)的定义域为1,4,则函数f(x+2)的定义域是?已知f(x)定义域为[1,4]即:1==4,所以1-2==4-2则有f（x+2）定义域为-1==2我不太理解：为什么“1==4”,为什么（x+2）的取值范围跟x的一样是1==4但其他

f(y+2)的定义域是多少。

关于x的一元二次方程（1-2k）x2-2（k+1）x-1=0若方程只有一个实数根,求出这个根答案的思路是当1－2K=0,即K=二分之一再代入方程但为什么我用但为什么用b²-4ac=0,算出一个不对的答案,但按道数学

f(x)={当x≤1,(2/3)x^3.当x>1,x^2}为什么说f(z)在x=1处的左导数存在,右导数不存在有人说右导数在x=1处取不到但为什么这个函数却说是存在的呢（同样也是分段函数）当x=0时,f(x)=ln(1+x)那照这数学

=0 也取不到呀,但为什么答

若多项式p(x)满足p(1)=1,p(2)=3,则p(x)被x2－3x＋2除所得的余式为?∴P(1)=a+b=1,P(2)=2a+b=3解联立的方程组得：a=2,b=-1∴余式为2x-1，网上有人这样做，但是为什么要这样设阿，为什么p(x)=Q(x),以后遇到类数学

有没有大体做法，求教育。

复合函数数学题：设f(x)=(x²+1)/(x²-1),g(x)=1/(1+x),求f[g(x)]并确定定义域.答案：f[g(x)=-(x²+2x+2)/x(x+2)所以：考虑分母不为0,x(x+2)和(1+x)都不为0,得x不等于0、-2、-1但为什么不考虑x²-1 数学

能为0的情况?

函数左右导数的问题..f(x)={当x≤1,(2/3)x^3.当x>1,x^2}为什么说f(z)在x=1处的左导数存在,右导数不存在有人说右导数在x=1处取不到但为什么这个函数却说是存在的呢（同样也是分段函数）当x= 数学

这么说的话左导数 x=0

初中数学——关于一元二次方程中的感染问题比如说电脑病毒的感染,设每一台电脑每一轮感染x台电脑,列式为1+x+(1+x)x=a即(1+x)²=a.但为什么式子不用减去x?例如我将x=2代入,a就等于9.但是实数学

有唯一实数解是什么含义题目是：已知集合A={a丨x+a/x^2-1=1,aR},且关于x的方程x+a/x^2-1=1有唯一实数解,用列举法表示集合A我想知道有唯一实数解到底是什么意思,题目说是唯一实数解,但为什么数学

写出来

问个求导的问题为什么a^x/Ina的导数是a^x?请给出具体过程但书上的是x^(a+1)/a+1+c他的意思不是说对上面整个分数求导吗？分子没加括号阿阿对就是积分公式但第一步不应该是[a^x*Ina-(1/a 数学

但是

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