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n和N的关系是啥呀.为什么得出n＞[ε/1-ε]之后,N就取[ε/1-ε]这个数呀?然后n＞N之后就算证明成立了嘛.我怎么觉得n和N都是假设的数==真心不懂求教例题。。利用定义证(2n+1)/n的极限是2对于任 数学

|=1/n ＜ε只要取n＞1

Matlab中循环语句为什么每步都出来?M文件：disp("示例1：")for n=10:-1:1x(n)=sin(n*pi/5);endxdisp("示例2：")array=randperm(10)for n=arrayx1(n)=sin(n*pi/5);endx1 其他

来的是：disp('示例1：

（1）在等差数列｛an｝中,是否有an=（a（n-1）+a(n+1)）/2（n≥2）?（2）在数列｛an｝中,如果对于任意的的正整数n（n≥2）,都有an==（a（n-1）+a(n+1)）/2,那么数列｛an｝一定是等差数列吗?为什么？ 数学

1.设等差数列的首项即公差均为非负整数,项数不少于3项,各项和为97的平方.那么这样的数列有几项?为什么?2.数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4.n,n,n的前2004项的和为多少?为什么?第一个问题说错了，应该是“ 数学

一些电磁学方面的问题1.有效长度是怎么出来的,原理是什么?为什么闭合曲线的有效长度为02.为什么捆了n匝的线圈有效长度为n*L,而一个边长为L的正方体导体的有效长度就是l（就是既然捆了n 物理

3.电源上接一个电容,电容的

(n√x+1)-1x/n为什么[n次根号下（1+x）]-1为什么等价于x/n 数学

[(-1)^n+1]*(n+1)/n为什么发散n为奇数时，数列收敛于0，n为偶数时，数列为正无穷，两个子数列的极限不同，所以为发散。 数学

数理统计学,总体均值估计中,大样本方法时U是什么书上说因为平均数近似服从正态分布N(μ,σ²/n),为什么所以U＝(X-μ)/(σ/√n)～N(0,1)U＝(X-μ)/(σ/√n)是什么意思?怎么来的? 数学

((1+1/n)^(n^2))/e^nn趋向∞为什么分母不能直接化为e^n,结果为什么不是1 数学

已知f(x)在x=a可导,且f(x)>0,n为自然数,求lim[f(a+1/n)/f(a)]^n(n趋向于无穷)麻烦给解释下：lim[f(a+1/n)/f(a)]^n=e^lim[f(a+1/n)/f(a)]/1/n=e^f'(a)为什么成立？ 数学

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