早教吧作业答案频道 -->数学-->
函数直线的平行送上100分两条直线l1:y-2/x-1=a+2l2:(a^2-4)x+(a-2)y=16平行的条件.我们老师是这样做的2≠16/a-2且a+2=-(a=2)后面a+2=-(a+02)我看懂了,可是为什么是2≠16/a-2我是把y-2/x-1=a+2化简成为
题目详情
函数直线的平行 送上100分
两条直线 l1:y-2/x-1=a+2 l2:(a^2-4)x+(a-2)y=16 平行的条件.我们老师是这样做的 2≠16/a-2 且a+2 =-(a=2) 后面a+2 =-(a+02) 我看懂了 ,可是 为什么是2≠16/a-2 我是把y-2/x-1=a+2 化简成为 y=(a+2)x -a 做的 应该是-a≠16/a-2 这样答案算出来都不一样的.到底谁对 请说明下
两条直线 l1:y-2/x-1=a+2 l2:(a^2-4)x+(a-2)y=16 平行的条件.我们老师是这样做的 2≠16/a-2 且a+2 =-(a=2) 后面a+2 =-(a+02) 我看懂了 ,可是 为什么是2≠16/a-2 我是把y-2/x-1=a+2 化简成为 y=(a+2)x -a 做的 应该是-a≠16/a-2 这样答案算出来都不一样的.到底谁对 请说明下
▼优质解答
答案和解析
我认为你的解是有漏洞撒
偶是这样做的
将解析式可化简为:
l1:(a+2)x-y-a=0
l2:(a+2)x+y-16/(a-2)=0
又因两直线不重合,所以B1/B2≠C1/C2
则-1≠a/[16/(a-2)]
既-a≠16/(a-2)
又a≠-2
所以2≠16/(a-2)
应该是这样的吧 擦汗 飘走~
偶是这样做的
将解析式可化简为:
l1:(a+2)x-y-a=0
l2:(a+2)x+y-16/(a-2)=0
又因两直线不重合,所以B1/B2≠C1/C2
则-1≠a/[16/(a-2)]
既-a≠16/(a-2)
又a≠-2
所以2≠16/(a-2)
应该是这样的吧 擦汗 飘走~
看了 函数直线的平行送上100分两...的网友还看了以下:
1.已知数列{an}中,a(1)=1,a(2)=6,a(n+2)=a(n+1)-a(n),则a(2 2020-05-14 …
已知a方+1/a方=6,求a-1/a的值 2020-06-04 …
1.已知a+1/a=6,求a^2+1/a^的值2.a^2+1/a^2=6,求a-1/a的值 2020-06-04 …
函数f(x)=(1−a2)x2+3(1−a)x+6的定义域为[-2,1],则a的值为. 2020-06-25 …
1-a的6次方是分解成(1-a的3次方)(1+a的3次方)吧?接下来怎么分解呢? 2020-06-25 …
(a+b+1)(a+b)-6 2020-07-09 …
完全平方公式1.197^22.98^23.[x+3]^2-x^24.y^2-[x+y]^25.[a 2020-08-03 …
1-6排序,右边大于左边下面大于上面表格如ABCDEF为什么我的程序排除不了E=F和B=D的情况#i 2020-10-30 …
若方程组3x+4y=2,ax-(1-a)y=6的解x与y相等.则a的值等于()A.10B.11C.1 2020-12-18 …
上海初中预备班的数学题目,不会做,急死了,快回,重金有赏!已知a<-6,化简下列各题:(1)|a+6 2020-12-31 …