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如图,A,B,C为函数y=log1/2x的图像上的三点,它们的横坐标分别是t,t+2,t+4(t≥如图,在函数y=log1/2X的图向上有A,B,C三点,它们的横坐标分别为t,t+2,t+4（t≥0）1.若三角形ABC的面积为S,求S＝f(t）2．判数学

(t）的单调性 3．求S＝

已知函数f(x)=kx^2+2kx+1在x属于[-3,2]上的最大值为4,则实数k的值我想问的是这道题为什么不可以把它化成一次函数再来求解,就是分别把-3,2代入来求解那为什么比如道题若对于任意a∈[-1,1],函数f 数学

则x的取值范围是 ,为什么这

函数问题看到高一的书上写f(x)=x^2那个f是什么啊?有什么意思?能不写f吗?还有这个函数好奇怪,为什么x=x^2?还有y=f(x)中的f又是什么?直接写y=x不行?y=f(-x)与y=-f(x)有什么区别? 数学

高一数学函数部分六道题急!1.集合S={x|0≤y≤2},T={y|0≤y≤2}下列表示从S到T的函数的是A.f:x→y=(1/2)xB.f:x→y=(1/3)xC.f:x→y=(2/3)xD.f:x→y=x2.已知f（x）是一次函数,且f[f(x)]=4x-1,则f 其他

函数,且f[f(x)]=4x

如图，∠AOB=90°，点C、D分别在射线OA、OB上，CE是∠ACD的平分线，CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点F．（1）当∠OCD=50°（图1），试求∠F．（2）当C、D在射线OA、OB上任意移动时（不与点O 其他

理由；若不变化，求出∠F．

看这个题难度是多少(难度一结分五颗星）,设a∈(0,π/2),函数f(x)的定义域为[0,1],且f(0)=0,f(1)=1,当x≥y时,有f((x+y)/2)=f(x)sinα+(1-sinα)f(y),求：（1）f(1/2),f(1/4)（2）α的值（3）函数其他

g(x)=sin(α-2x)

求解∂f/∂v到底是多少,同∂F/∂v的区别是什么?链式法则也出错?下面这个例子告诉我们,数学符号混淆不得,分清每个数学符号的意义有多重要.定义f(x,y):=(x+y)^2,然后令x=u-v 数学

f/∂y = 2(x + y

若函数f（x^2-2）的定义域为[1,3],则函数f（3x+2）的定义域为真心无奈!真的不懂!①听别人说f(x)=y,那么括号里的X变成了X+1呢?这算函数吗?函数说的是前面的f还是,括号里的X,还是F和括号里的X合数学

函数f（3x+2）的值域相同

已知定点A（-2,0）,动点B是圆F（X-2）^2+Y^2=64(F为圆心)上一点,线段AB的垂直平分线交BF于P.已知定点A（-2,0）,动点B是圆F（X-2）^2+Y^2=64(F为圆心)上一点,线段AB的垂直平分线交BF于P.1.则动点P的轨迹数学

3X+1交P点的轨迹于M,N

已知函数f(x)=cos^2*2分之x-sin2分之xcos2分之x-2分之1（1）求函数f(x)的最小正周期和值域（2）若f(α)=10分之3倍根号2,求sin2α的值数学

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