1/y最小值为2/√搜索结果第58页,早教吧

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已知:三点A(a,1),B(3,1),C(6,0),点A在正比例函数y=0.5x的图像上（1）求a的值（2）点P为x轴上一点1当三角形OAP与三角形CBP周长的和取得最小值时,求P的坐标2当角APB=20°时,角OAP+角PBC的度数（不用反正数学

基本不等式x+y>=2根号xy怎么知道xy是定值不是定值,那为什么能用例如已知x,y是正数,x+y=1求xy最小值怎么知道xy是定值最大数学

基本不等式的难题2道1、已知不等式（x+y)(1/x+a/y)>=9对任意正实数x、y恒成立,则正实数a的最小值为2、已知x,y,z属于R+,x-2y+3z=0,则y*y/xz的最小值为数学

已知a,b为正整数,且a+b=1,求y=（a+1/a）(b+1/b)的最小值.解析,先对ab+1/ab使用基本不等式,得a=b=1/2,再计算······为什么啊,怎么就得到a=b=1/2了?打错了，b是正数数学

关于基本不等式已知：x>0,y>0,且x+y=0.5求：1/x+4/y的最小值为什么用基本不等式得出的是x=1/10y=2/5最小值为20x=1/6y=1/3最小值为18?那一步出了问题把值放大了呢? 数学

基本不等式已知实数x>2/3,则x-6/(2-3x)的最小值?已知x,y属于正实数.x+y≤1,则1/x+1/y的最小值是?为什么1/x+1/y>=(x+y)/x+(x+y)/y 数学

怎样正确理解二元均值不等式“和式化积式”“积式化和式”,“和定积最大,积定和最小”?如何创造运用基本不等式的条件,合理添拆项或配凑因式?有什么好方法?提问：1.已知x,y为实数,4x2（2 数学

0,x+2y+2xy=8,则

高中基本不等式1.已知t＞0,则函数y=(t²-4t+1)/t的最小值为多少2.已知x,y＞0,且x+4y=1,则xy的最大值为多少这种题怎么算啊, 数学

1.已知p：函数y=2sin(mx+π/6),(m＞0)的最小正周期小于π；q：不等式（m2+4m-5）x2+4(1-m)x+3＞0对任意x∈R都成立若“p或q”、“p且q”自由一个为真,求实数m的取值范围2.F1、F2为椭圆C：x2/a2+y2/b2=1(a＞b 数学

0)的左右焦点,点B（0,b

有绝对值得不等式怎么解?一、6≥|1-2x|＞5二、当Xe-1,2时.求y=x2-1的最大、最小值三、当Xe2,5时,求-x2+2x-3的最大、最小值.四、y=-3x2-3x=4b2=9/4(b＞0）在-k,1-b上最大值为25,求b的值.五数学

2-2mx+m+2 与x轴交

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