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若a,x属于R,集合A={2,4,x平方-5x+9},B={3,x平方+ax+a},C={x平方+（a+1）x-3,1}求当B=C时的a,x的值.【请在2011年9月12日14：00之前告知,本人要去学校了.】数学

已知二次函数y=4x^2＋5x＋1,求当y=0时的x的值．已知二次函数y=x^2-kx-15,当x=5时,y=0,求k．已知二次函数y=ax^2＋bx＋c中,当x=0时,y=2；当x=1时,y=1；当x=2时,y=-4,试求a、b、c的值数学

一元一次方程数学题1.解关于x的方程cx-b（c-x）=a(b-x)-b(a-x),其中a,b,c为已知数.2.当x=-4时,代数式ax的平方-4x-1的值是-1,求当x=3时这个代数式的值.3.时钟上的分针和时针像两个运动员,绕着它们的跑数学

每小时转了360度,即每分钟

在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C所对的边，且满足sinB+sinCsinA=2-cosB-cosCcosA．（1）证明：b+c=2a；（2）如图，点O是△ABC外一点，设∠AOB=θ（0＜θ＜π），OA=2OB=2，当b=c时，求平面四边形OACB面数学

值．

（1）已知：A=x2-2x-1，B=3x2-x+1，C=-x2-x+1，先化简：（B-3A）-[B−12(2C+4B)]，再求当x=−17时的此式的值．（2）列方程解应用题：某校学生列队以8千米/时的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步数学

示，然后立即返回队尾，这位学

[已知a+b+c=6,且a,b,c>0,求证:(a+1/a)(b+1/b)(c+1/c)>=125/8][已知a+b+c=6,且a,b,c>0,求证:(a+1/a)(b+1/b)(c+1/c)>=125/8.]已经可以肯定的是当a=b=c=2的时候取"="号.可数学

参考两个字母时的证明过程,但

做几道思考题,(1)已知a/b/c均为整数,且|a+b|+|b+c|=1,那么|a-c|=(2)已知x=-7时,代数式ax^7+6x^3+cx-5的值是7,求当x=7时,这代数式的值.(3)已知a、b互为倒数,b、c互为相反数,且|a-b|+|d-c|=0,求(a-1 数学

a-1)^2+(b-1)^2

已知代数式ax（2）+bx+c,当x=1时,其值为—4,当x=7时,其值为8；当x=5时,其值为0,求a、b、c的值.注（2）为平方!已知（a-2b-4）2+(2b=c)2+「a-4b+c」=0,求3a+b-c的值.某专卖店有A、B、C三种袜子,若买A种4双、数学

C种1双共需26元；若买A种

已知代数式ax5+bx3+3x+c，当x=0时，该代数式的值为-1．（1）求c的值；（2）已知当x=1时，该代数式的值为-1，试求a+b+c的值；（3）已知当x=3时，该代数式的值为-10，试求当x=-3时该代数式的值；数学

立，试比较a+b与c的大小．

已知代数ax^5+bx^3+c,当x=0时,该代数式的值为-1.（1）求c的值；（2）已知当x=1时,该代数式的值为-1,求a+b+c的值；（3）已知当x=3时,该代数式的值为9,试求当x=-3时该代数式的值；（4）在第（3）小数学

+b与c的大小.

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