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有一关系模式R（A、B、C、D）,满足的函数赖关系为F={A—>C,AC—>B,B—>D}1、求关系模式的码,2、试判断R的最高范式,并说明理由数学

读“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”，完成下列各题．（1）A、C分别为世界陆地海拔最低点和最高点，试运用板块构造学说分析其成因．（2）B、D两地纬度相当，但气候差异明显，请说出语文

调查，获得如下资料：

如图，边长为2的等边△ABC，射线AB上有一点动P（P不与点A、点B重合），以PC为边作等边△PDC，点D与点A在BC同侧，E为AC中点，连接AD、PE、ED．（1）试探讨四边形ABCD的形状，并说明理由．（2）其他

，四边形APED的面积是否为

维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力．（1）将维生素C溶于水后向溶液中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈性．A、酸性B、碱性C、氧化性D、还原性（2）刚切开化学

一下，苹果能保持长时期的不变

下列操作正确的是（）A．可以手持试管给固体或液体加热B．实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部C．取用块状药品可以用手拿D．实验后剩余的化学

已知ABC均为正数,且a分之b+c=b分之a+c=c分之a+b=k（1）试确定点A（1,二分之一）,B（1,2）,C（-1,2）D（-1,二分之一）是否在正比例函数y=kx的图像上,并说明理由（2）求四边形ABCD的面积数学

编程面试题,1.说明下面代码的作用a=a+b;b=a-b;a=a-b;此代码的作用?2.请描述一个算法,该算法能求出a+b+c+d=10的所有正整数解,如：a=1.b=2.c=3.d=4就是其中的一组解,另外,请进一步考虑未知数个数不是其他

给定的一个字符串（如 309

如图,在Rt△ABC中,已知AB=AC,∠A=90°,D为BC上任一点,DF⊥AB于点F,DE⊥AC于点E,M为BC的中点.（1）试探究ME与MF的关系，并证明。（2）当点D在BC的延长线上时，（1）中ME与MF的关系是否仍然成立？请说数学

D在线段AB上,试判断FD与FE的数量关系,并说明理由;(2)若点D在AB的延长线上,(1)中结论是否仍然成立?请在下等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点D为直线AB上一点（不包括A,B两点）,连接CD,以CD为数学

E交直线CB于G,过点B作B

直线c,d分别与直线a,b相交,∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,试说明直线c,d互相垂直数学

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