若测得该物体落地时的速度为20m/s搜索结果第23页,早教吧

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已知椭圆经过点P（0，1），Q（2，0）．（1）求椭圆的标准方程，并求出椭圆的长轴长、短轴长（2）当直线l：y=x+m与该椭圆有公共点时，求实数m的取值范围．数学

绝对值无法分类讨论怎么办?对任意x∈（π/6,2π/3）,都有|2sinx-1-m|＜2成立,方法1,我讨论2sinx-1-m≤0时,2sinx-1-m＜2,2sinx-1-m＞0时,-（2sinx-1-m）＜2,方法2,-2＜2sinx-1-m＜2,这两种方法效果一数学

吗?,可是第一种方法我无法讨

关于韦达定理的问题1.已知一元二次方程(m-1)x^2+(3m^2-27)x+(m-4)=0,(1)m为何值时,方程的一个跟为0,并求方程的另一根；(2)m为何值时,方程两实根互为相反数.2.方程x^2+mx-3=0与x^2+3x-m=0仅有一个公共根, 数学

不相等的根的和.麻烦给点过程

一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t3（m），它的速度随时间变化的关系为v=6t2（m/s）.则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为（物理

12m/s、24m/sD.

已知一元二次方程x2-4mx+4m2+2m-4=0，其中m为常数．（1）若该一元二次方程有实数根，求m的取值范围；（2）设抛物线y=x2-4mx+4m2+2m-4的顶点为M，点O为坐标原点，当m变化时，求线段MO长度的最小值数学

一元二次方程根的分布：初高中衔接教材上的一个例题,老师没上过,看不太懂.例题：当m取什么实数时,方程x²+(m-3)x+m=0有两个正根?：(m-3)²-4m≥0①3-m>0②m>0③得：0 数学

（2009•潮州三模）如图是一个向右传播的t=0时刻的横波波形图，已知波从0点传到D点用0.2s．该波的波速为m/s，频率为Hz；t=0时，图中“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”各质点中，向y 其他

做的题目里有用到mx^2+mx+3≠0这个条件然后下面解答说分两种第一种是m=0时,这种可以理解但是第二种：m≠0时,有△=m^2-12m＜0第二种是为什么啊~b^2-4ac小于0和mx^2+mx+3≠0有什么关系哦? 数学

一质点沿直线Ox方向做减速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=6t-2t3（m），它的速度v随时间t变化的关系为v=6-6t2（m/s），则该质点在t=2s时的瞬时速度、从t=0到t=2s间的平均速度物理

s、6 m/sB. -18

方程x²+(m-3)x+m=0有两个同号实根,求m的取值范围判别式为什么是大于等于0呢,有两个实数跟不是应该只大于0吗数学

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