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大肠杆菌常在生物技术上被制成“工程菌”．某小组的同学，利用实验室的大肠杆菌的品系及其他必要材料，对该品系大肠杆菌进行了培养、计数．请分析回答：（1）微生物的培养基在制备其他

凝后，甲同学将平板倒置．他这

某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．实验中小明观察到一个现象：罩上去的烧杯内壁上有少量黑色物质．交流讨论经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的化学

前，先在玻璃管的中部放入一团

某兴趣小组同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气，实验结束时，同学们发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：提化学

是______．【实验验证】

某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了．（1）为研究植物向光性的原因时，其中一语文

论的理由是：___．（2）另

某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣，设计并实施了相关实验．请回答以下问题．实验步骤①把植物放在黑暗处一昼夜，将叶片中原有的淀粉运走耗语文

叶子，去掉黑纸．进行脱色处理

实验室有一包白色粉末，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下探究．实验前小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初化学

查阅资料】BaSO4固体不溶

科学探究（二）下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据，请同学们认真阅读后回答以下问题．地点裸地草地灌丛相对湿度48%52%62%42%51%60%44% 其他

.3% 平均值：59.3%（

有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验．组别实验材料浸泡溶液及语文

2L蒸馏水，2小时相

某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液．对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测：甲同学推测：有食盐，还有反应生成的氢氧化学

足，理由是______．（2

某研究性学习小组就“不同温度对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验存在不妥之处，你认为怎样调整才合理[]A．将水量都减少至500毫升B．将语文

都用河水

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