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共找到 565 与某实验小组的同学对 相关的结果,耗时104 ms
某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.查资料常
化学
化硫气体通入紫色石蕊试液中,
某研究性学习小组的同学用稀盐酸处理了从建筑工地拣来的带有水泥的废铁丝,并对所产生的气体及所得溶液的成分进行探究.请你也参与他们的实验活动.提出猜想首先,同学们对反
其他
是______.【实验方案】
(16分)氯气是一种重要的化工原料,在工农业生产、生活中有着重要的应用。某化学兴趣小组同学对氯气的性质进行如下探究:(1)兴趣小组同学按下图装置进行实验,探究Cl2的漂白性。①
化学
瓶B发生反应的离子方程式是_
第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如下表
语文
出液 ①
(2014•德州)汽车尾气是造成雾霾指数PM2.5升高的原因之一,某物理实验小组的同学们设计了如图所示的有害尾气排放检测电路,在一项针对某种有害尾气浓度进行的测试中,气敏电阻的阻
物理
敏电阻.有害气体浓度/%Vo
(2014•建湖县一模)某兴趣小组对物质的性质进行相关探究.提出问题氯化氢(HCl)气体显酸性吗?进行实验该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫
化学
变红色.【查阅资料】图2是同
蚂蚁不会发声,它们是靠什么进行通讯的呢?某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验.(1)提出问题:蚂蚁是靠什么进行通讯的呢?(2)作出假设:.(3)实验准备:捕获
语文
盛有清水的容器内,创建三个小
污鸡净的主要成分是KMnO4和H2C2O4,可用于洗涤有霉斑的衣物.某小组同学拟探究H2C2O4浓度对反应速率的影响.实验仪器I.实验原理:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O.Ⅱ.实验设计(1
化学
现象:在其它相同条件下,测定
水煤气是重要的气体燃料,某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2,某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究.实验一:(1)将该水煤气样品通入澄清石灰水,若看到,证明该
化学
示装置进行实验,证明该气体样
某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究.[实验一](1)甲同学点燃蜡烛,将三根小木条分别迅速平放入蜡烛的外焰、内焰、焰心中,约1s-2s后取出,观察.该同学的
化学
,平放入焰心火焰中的小木条现
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