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一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子低端3尺处,折断处离地面的高度是多少?(这是我国古代中的问题,其中1丈=十尺数学

一根竹子高十尺,折断后顶端落在竹子底端3尺处,折断处离地面的高度是多少?这是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题. 数学

小名拿着一根2米竹竿,想量路灯高,小名走到路灯旁一个地方,竖起竹竿,量出影长正好等于竹竿长的一半,他沿影子方向,向远处走出两根竹竿的长度,这时竹竿影长正好就是竹竿长求路灯高数学

数学问题有一个门,不知道它有多高和多宽;有一根竹竿,不知道它有多长.把竹竿横放,竹竿长比门宽多4尺；把竹竿竖放,竹竿长比门的高度多2尺；把竹竿斜放,竹竿长正好和门的对角线等长.问：数学

有一个门,不知道它有多高多宽,有一根竹竿,不知道它有多长.把竹竿横放,竹竿长比门宽多4尺；把竹竿竖放,竹竿比门的高度多两尺；把竹竿斜放,竹竿长正好和门的对角线等长,问：门,宽,斜（数学

八下数学一口井直径为2米,用一根竹杆垂直深入井底,竹竿高出井口0.5米一口井直径为2米,用一根竹杆垂直深入井底,竹竿高出井口0.5米,如果把竹竿斜伸入井口,竹竿刚好与井口相平,则井深和竹数学

有一根竹竿，不知道它有多长.把竹竿横放在一扇门前，竹竿长比门宽多4尺；把竹竿竖放在这扇门前，竹竿长比门的高度多2尺；把竹竿斜放，竹竿长正好和门的对角线等长，问竹竿长几数学

有一根竹竿，不知道它有多长．把竹竿横放在一扇门前，竹竿长比门宽多4尺；把竹竿竖放在这扇门前，竹竿长比门的高度多2尺；把竹竿斜放，竹竿长正好和门的对角线等长．问竹竿长几尺其他

上午十时,方方为了测量一根旗杆的高度,做了以下实验：①找一根竹竿和一把米尺,量得竿长为3.2米；②把竹竿竖立在旗杆旁,量得竹竿影长为2.1米；③放下竹竿,同时量的旗杆影长8.6米.根据上数学

小明家有一根竹竿,小明不知道它有多长,小明把竹竿放在一扇门前,竹竿比门宽多4尺,把竹竿竖放在这扇门前,竹竿比门高多2尺；把竹竿斜放,竹竿正好和这扇们的对角线一样长,请你计算一下小数学

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