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某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：试语文

液37℃10分钟3小块2毫升

某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计的实验方案和获得的实验结果如下表：试管编号1号2号3号形态碎屑碎屑碎屑小块清语文

后保温37℃水浴中保持10分

为探究亚硫酸钠的热稳定性，某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热，并利用受热后的固体试样和如图所示的实验装置进行实验．请回答下列有关问题：（1）查阅资料：无水亚硫酸化学

得冷却后固体试样中缓缓滴加稀

为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：提出假设：对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．（1）甲同学认为，应选的化学

4 ；（3）丙同学认为，只

小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景：A．灼烧铜丝B．化学

操作是___________

碳酸钠、碳酸氢钠是中学常见的化合物．探究一：碳酸钠、碳酸氢钠与酸反应如图所示，将两气球内的NaHCO3和Na2CO3同时倒入试管中．已知盐酸足量，且装置气密性良好．回答下列问题：（1 化学

2CO3都能与盐酸反应产生二

为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（）试验编号探究课题选用料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀语文

对酶活性的影响新制的淀粉酶

绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁，在工农业生产中具有重要的用途．某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究．回答下列问题：（1）在试管中加入少量绿矾样品，加水溶解，滴加KSCN 化学

绿矾中结晶水含量，将石英玻璃

为探究白菜梗中是否存在过氧化氢酶，现设计如下实验，观察并记录四支试管内的颜色变化．请回答相关问题：管号1%焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化氢酶溶液/mL白菜语文

甲 2

某研究性学习小组对苹果“生锈”（新切开的苹果表面颜色逐渐变深）的原因进行探讨（注：题中所述颜色变化均已做过对比实验，不会因试剂本身而产生干扰）．鲜苹果中营养物质的含量化学

然化学抗氧化物质．苹果“生锈

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