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某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与馒头块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验器材和设备，设计了如下实验方案：试管语文

液37水溶10分钟3馒头块_

某市进行理科实验操作考试，其中化学有关于探究金属的某些物理性质和化学性质的试题，用坩埚钳夹取打磨过的铜片在酒精灯上加热，发现铜片表面变黑，为了探究黑色物质的成分．查化学

3）炭黑不与稀硫酸反应，也不

（2013•文登市一模）某同学对Cu的常见化合物的性质进行实验探究，研究的问题和过程如下：（1）为探究Cu（OH）2是否和Al（OH）3一样具有两性，除选择Cu（OH）2外，必须选用的试剂为（化学

冰醋酸（2）为探究不同价态铜

用如图装置探究相关问题：（1）检验装置的气密性．连接装置，关闭弹簧夹l、打开弹簧夹2．用酒精灯稍加热试管后，移去酒精灯，观察到现象：，说明装置气密性良好．（2）取两套相化学

热水中，观察到白磷燃烧，而红

下表是某种常见金属的部分性质：(1)试推断该金属可能的一种用途。(2)请提出你想探究的有关该金属化学性质的两个问题：① 化学

______________

抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，试探究分析下列问题：（1）据遗传图解分析该遗传病在男性和女性中的发病率相同吗？推测有什么特点？说明原因．（2）在抗维生素D 语文

．___．

下面是几组同学所做的部分实验，回答下列问题：组别实验目的实验材料所用试剂A观察植物细胞有丝分裂洋葱根尖盐酸、酒精、龙胆紫B植物组织中还原性糖的鉴定西瓜汁斐林试剂C探究酶的语文

呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液澄

实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：活动与探究一用对比实验方法探究二氧化碳的性质．查阅资料：蓝色石蕊试纸遇酸变红实验一实验二化学

其中变浑浊的瓶内发生反应的化

某班同学用如下实验探究Na2CO3、NaHCO3的性质．回答下列问题：（1）甲组同学分别取1.0gNa2CO3、NaHCO3固体，各滴加几滴水，发现盛Na2CO3的试管温度上升，而盛NaHCO3的试管温度下降；原因是．化学

CO3、0.1mol/LNa

问题：探究一次函数y=kx+k+2（k是不为0常数）图象的共性特点，探究过程：小明尝试把x=-1代入时，发现可以消去k，竟然求出了y=2．老师问：结合一次函数图象，这说明了什么？小组讨论得出数学

果一次函数的图象是经过某一个

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