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实验探究题蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界（蚯蚓可以两边穿行），一边放潮湿的富含腐殖质其他

中线两边的蚯蚓，注意作好观察

贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中，开展了如下的探究实验：（1）将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．提出问题导管里一定有可燃性气体，气体成分可能其他

蒸气婷婷认为：可能以上两种情

某科学研究小组利用如图仪器进行有关CO2的探究实验．（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥，纯净的二氧化碳气体，要达到实验目的，装置中导管接口从左化学

生成一种黑色的固体和一种白色

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：对固体猜想：猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH 化学

_，说明氢氧化钠已经变质，有

仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题．Ⅰ．实验目的探究溶解过程中，溶液温度的变化情况．Ⅱ．查阅资料（1）物质溶解于水的过程包括吸收热量（Q吸）的扩散过程和放化学

过程中，溶液的温度可能升高或

某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞的呼吸方式进行了如下探究实验，请分析回答：（1）怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活？。（2）该小组想探究语文

验装置如图(a～d)所示。

在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中，有一小组进行了如下实验操作，请读表判断下列描述正确的是（）试管编号注入浆糊注入唾液水浴加热温度加热时间滴加碘液现象1号语文

遇淀粉变蓝C. 唾液淀粉酶

徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究．实验材料：围棋子、纸箱等．（1 语文

10个小组，各小组按照如下步

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质及变质程度，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动．对氢氧化钠固体猜想猜想Ⅰ：该氢氧化钠固体没有变质化学

品加入适量水配成2mL溶液，

为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置．（1）要完成该探究实验，需用的测量工具有和．（2）实验依据的原理是v=stv=st．（3）若图中停表的每格为1s 物理

全程的平均速度为______

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