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下面是某生物实验小组,在探究番茄是生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C的实验方案,请你根据要求帮助他们完成探究实验。背景资料:新鲜的水果和蔬菜中含丰富的
语文
容易遭到破坏。 提出问
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.参与他们进行的探究活动:提出问题久置氢氧化钠固体的成分是什么?猜想与假设猜想
化学
气中的氢氧化钠会变质,变质原
(2013•滨州)碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.探究实验1碳酸氢钠溶液的酸碱性实验方案取少量该固体加
化学
【探究实验2】能与酸反应【实
某物理兴趣小组利用传感器进行探究实验,其实验装置及原理图分别如甲、乙所示.该装置中,A、B为力传感器,研究对象是质量m=310g的金属圆柱体G,将G放在A、B的两探头之间,两探头受到
物理
圆柱体的质量
实验探究题小刚发现煮鸡蛋的时候,热水中的鸡蛋壳上有许多气泡冒出,于是他猜测卵壳上有许多气孔,从而使鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换.他设计探究实验来验证猜测,请帮助他完
语文
①取20枚新鲜的、大小相同的
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究,请你参与:探究实验一用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行实验(1)向
化学
酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验
在初二复习“凸透镜成像规律”的实验时,“第一泉”中学的同学们找来了相关器材进行探究实验.(l)在探究凸透镜成各种像的过程中,合理的操作顺序应该是.A.保持凸透镜位置
其他
C.保持凸透镜位置不变,确定
初中二年级物理找一个欧姆定律的实验探究题类型:电路图的探究实验,实则是串联或并联,但容易混淆成混联电路的经典练习题
物理
探究实验:下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.①两个玻璃缸,分别标记A、B;②A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水;③A、B两缸中
语文
激素制剂,B缸不加入;⑥保持
关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,下列叙述错误的是()A.该探究实验前要用蒸馏水对干酵母进行活化处理B.台盼蓝溶液能将代谢缓慢的酵母菌休眠体染成蓝色C.在
语文
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