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共找到 1083 与我们知道1/1×2=1 相关的结果,耗时219 ms
谁知道乘方产生的历史及原因(紧急!)老师刁难我们了老师的前置作业麻烦了1.乘方产生的历史及原因2.你是如何理解乘方的?3.怎样计算一个数的乘方?要注意一些什么
数学
在小学我们学习了偶数0,2,4,6,8,…,以及奇数1,3,5,7,9,…,现在我们学过了负数,也知道了负偶数与负奇数,负偶数-2,-4,-6,-8,…,负奇数-1,-3,-5,-7,…,下面我们将这
数学
101在哪一列.
(1)在小学数学里我们知道"被除数=除数*商数+余数",请你类比一下,我们现在学习的被除式=.(2)已知都项式x^3-2x^2+aX-1的除式为bx-1,商式为x^2-x+2,余式为1,求a.b的值.
数学
我们知道18g的水中含有6.02×1023个水分子,则每个水分子的体积大约是()A.0.16×10-23cm3B.1.49×10-23cm3C.2.99×10-23cm3D.9.22×10-23cm3
物理
1、我们经常听到“草地结露”和“草地结霜”的说法,这两种现象有什么不同?根据你所学的知识研究二者的不同点?2、小明家刚买了一套高经多声道组合音响,光音箱就有六组,小涛建议把音箱
物理
更好的办法解决音箱放置问题吗
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时(1)做实验前,我们必须要知道凸透镜的.(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是
物理
_____(选填“放大”或“
我们知道,求圆环的面积可以转化为求大圆与小圆面积的差.(1)如图①,直线l与小圆相切于点P,与大圆相交于点A,B.①求证:AP=BP;②若AB=10,求圆环的面积;(2)如图②,直线l与大
数学
帮忙将3句中文句子译成英文1.你把所有的数加起来就会知道结果.2.我们努力想让他平静下来,但他还是激动的大叫.3.玛丽在医院里住了很长一段时间后,恢复了健康.
英语
历史求救!我们历史书上有个问题:为什么西晋的统一只有很短的时间?我知道答案,是:1统一的社会基础不成熟,条件不完全具备.这个是什么意思呢?哪里不成熟,不完全具备哪些条件呢?2统治集
历史
我们知道力的本质是物体之间在抛接粒子,电磁体和永磁体都可以吸引铁、钴、镍等,都具有磁力.1、它们分别在抛接什么粒子?2、永磁体吸引铁,它就对铁做功了,做功就要消耗能量,那么它的能
物理
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