我们知道1/1×2=1搜索结果第55页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 1083 与我们知道1/1×2=1 相关的结果，耗时414 ms

请人做道高数题设a=(3,5,-2),b=(2,1,4),问A与B有这样的关系,能使Aa+Bb与Z轴垂直?答案是A=2B，我自己知道，你们给过程就可以了数学

我们知道，如果集合A⊆U，那么U的子集A的补集为∁UA={x|x∈U，且x∉A}，类似地对于集合A、B，我们把集合{x|x∈A且x∉B}叫做A与B的差集，记作A-B．例如A={1，2，3，5，8}，B={4，5，6，7，8}．则A-B= 数学

7}．据此，回答以下问题：（

我们知道，若线段上取一个点（不与两个端点重合，以下同），则图中线段的条数为1+2=3条；若线段上取两个点，则图中线段的条数为1+2+3=6条；若线段上取三个点，则图中线段的条数为1 数学

，绍兴，上虞，余姚4个中途站

某人走一段路总长60KM,15分钟走完上坡,走上坡平路下坡比1:2:3,时间比是4:5:6我们知道1小时=60分钟求走这段路共用多少分钟?看谁答的快啊我可能记错了,"15分钟走完上坡"做废加个条件"上数学

不能是分数啊.....

我们知道在二次根式√（1-2x）中,只有当x≤1/2时才有意义.﹤1﹥你能否在根号内填一个单项式,使得x取任何实数时,二次根式都有意义?﹤2﹥你能否在根号内填一个整式,使得x取任何实数时,二数学

义?

我们知道二次根式根号(1-2x)中,只有当x≤1/2时才有意义.（1）你能否在根号内添一个单项式,使得取任意实数时,二次根式都有意义?（2）你能否在根号内添一个整式,使得x取任意实数时,二次根数学

1-2分之x+1＜2-3分之x+2我知道它们两边都乘以2和3到变号就不回了数学

观察并验证下列等式：13+23=（1+2）2=9，13+23+33=（1+2+3）2=36，13+23+33+43=（1+2+3+4）2=100，（1）续写等式：13+23+33+43+53=；（写出最后结果）（2）我们已经知道1+2+3+…+n=12n（n+1 数学

1 2

我们知道,根据乘方的意义：a＾2=a·a,a＾3=a·a·a（1）计算：①a＾2·a＾3=②a＾3·a＾4=（2）通过以上计算你能否发现规律,的道a＾m·a＾n的结果呢?（3）计算a·a＾2·a＾3·a＾4·…·a＾10 数学

阅读理解题:我们知道,根据乘方的意义:a的二次方=aa,1:计算:a的二次方a的三次方=?a的三次方a的四次方2:通以上计算,能否发现规律,得到a的m次方a的n次方的结果呢(mn为正整数)3.计算：a*a的二数学

热门搜索：