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共找到 1083 与我们知道1/1×2=1 相关的结果,耗时577 ms
生物变异弊大于利辩论会遇到以下问题怎么答:1.无变异,便无今日之生物界.我们知道生物都起源于原始生命,如果不变异,当今世界哪能分出你我?哪有炫丽多彩的生物界?2.病毒虽然是变异
语文
的,有利于物种向更强发展.如
高中化学某题某选项选正确的答案选项是:除第一周期的两种元素原子序数相差3,周期数相差1,它们形成化合物时原子个数之比为1:2的化合物共有2种我想知道是哪2种化合物我基础不好所
化学
仔细分析柯南道尔在《血字的研究》一文中给我们开出的一张简表,然后写出你所受到的启发。福尔摩斯的学识范围(1)文学知识——无。(2)哲学知识——无。(3)天文学知识——无。(4)政
语文
,而对于实用园艺一无所知。(
下面句子没有语病的一项是()(1)为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题.(2)从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识.(3)学习是否勤奋,是取得好成
语文
文字直接表达人们的思想感情.
我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,..观察下面的一列数:-1,2,-3,4,-5,6...,将这些数排成如右形式,根据其规律猜想:-1第20行第3个数是:2-34-56-78-910-1112-1314-1516
数学
(1)从材料中我们可以知道,渡渡鸟是生物圈中的()(2)渡渡鸟对卡瓦利亚树的种子产生了什么样的作用?欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见.后来欧洲殖
语文
1690年前后灭绝了.渡渡鸟
在句子中填上恰当的成语(语文)1.校园的学习生活多么令人难忘啊!在课堂上,我们有时地发言,有时地读书.(注意:横线上填成语)2.通过阅读,我知道了“亡羊补牢”、“”
语文
______”、“_____
生活中恰当地运用成语,歇后语,谚语等会使我们的语言更加生动形象.1,·四面楚歌”说的是项羽的故事;“煮豆燃萁”说的是()的故事;我还知道()说的是()的故事.2·新年联欢会上的
语文
我不由想到了他们为了今天的精
1.我渴望再次见到你2.她边说边笑3.我们应该更加注意保护野生动植物4.我们不知道宇宙是如何形成的5.在成为作家之前很久他是个老师6.这本字典过不久就要出版7.我把事实告诉你,以便你能
英语
翻译 谢谢 不要机器的
1.今天,每四个人中就有一个或世界人口的四分之一使用英语.Today,onefourpeopleoraofthepopulationEnglish.2.我们想知道那棵树是不是他叔叔砍倒的.Wewanttoknowthattree
英语
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