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化简分式x2−1x2+2x+1−x+1x−1，并从-2，-1，0，1，2中选一个能使分式有意义的数代入求值．数学

下列说法中，正确的是（）A.解分式方程一定会产生增根B.方程x−2x2−4x+4＝0的根为2C.方程|x|=1与方程x+1x＝1+1x的值相同D.代数式2x−1x2−9与4−x9−x2的值不可能相等数学

下列结论中，正确的是（）A．当x=±3时，分式(x−3)2x2+9无意义B．当x=±2时，x2−4x2−2x的值为零C．当x≠2时，11−|x−1|有意义D．x、y为任何有理数时，x2+1x2+y2+2总有意义，且其值总不为零数学

当x=时，分式x2−9x−3的值为零；当x=时，分式x2−1x2+x−2值为零．其他

下列四个分式中，是最简分式的是（）A．3x2xyB．x2+y2x−yC．x2−y2y−xD．x2−1x2+2x+1 其他

下面各分式：x2-1x2+x，x+yx2-y2，-x-1x+1，x2+y2x2-y2，其中最简分式有（）个．A.4B.3C.2D.1 数学

下列说法中，正确的是（）A．解分式方程一定会产生增根B．方程x−2x2−4x+4＝0的根为2C．方程|x|=1与方程x+1x＝1+1x的值相同D．代数式2x−1x2−9与4−x9−x2的值不可能相等其他

当x分别取2016、2015、2014…、2、1、1、12、13、…、12014、12015、12016时，计算分式x2-1x2+1的值，再将所得结果相加，其和等于（）A.0B.1C.-1D.2014 数学

当x分别取-2015、-2014、-2013、…，、-2、-1、0、1、12、13、…、12013、12014、12015时，计算分式x2-1x2+1的值，再将所得结果相加，其和等于（）A.-1B.1C.0D.2015 数学

拓广探索请阅读某同学解下面分式方程的具体过程．解方程1x−4+4x−1＝2x−3+3x−2．解：1x−4−3x−2＝2x−3−4x−1，①−2x+10x2−6x+8＝−2x+10x2−4x+3，②1x2−6x+8＝1x2−4x+3，③∴x2-6x+8=x2-4x+3．数学

④∴x＝52．

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