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阅读以下材料：材料一孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料二“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，历史

，邪辟之说灭息，然后统纪可一

英语翻译知者创物,能者述焉,非一人而成也.君子之于学,百工之于技,自三代历汉至唐而备矣.故诗至于杜子美,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣.道子画人语文

度之中,寄妙理于豪放之外,所

近代著名学者梁启超这样评价《资治通鉴》：“司马温公《通鉴》，亦天地一大文也．其结构之宏伟，其取材之丰赡，使后世有欲著通史者，势不能不据以为蓝本，而至今卒未有能愈之者焉历史

英语翻译书吴道子画后苏轼知者创物,能者述焉,非一人而成也.君子之于学,百工之于技,自三代历汉至唐而备矣.故诗至于杜子美,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道子,而古今之变,天下之语文

不差毫末.出新意于法度之中,

《太史公自序》古今异义二..指出古今异义词,并解释.1.使复典之，至于夏商2.无泽为汉市长3.不得与从事4.中于事君，终于立身5.则学者至今则之其他

6.迁俯首流涕曰

“不合宜者，渐渐澌灭，其合宣者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶苏（耶稣）之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳峰起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改历史

象 C．达尔文的进化论

指出下列句中加点词的意义和用法与其它三项不同的一项是（）A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B.廉颇者，赵之良将也C.女也不爽，士贰其行D.此所以学者不可以不深思而慎取之也语文

下列与例句的句式不相同的一项是[]例句：今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也A．唐浮图慧褒始舍于其址B．此所以学者不可以不深思而慎取之也C．城北徐公，齐国之美丽者也D 语文

用斜线（／）给下面短用斜线（／）给下面短文画横线的部分断句.今夫博学强识而善言德行者,固文之贵也；寡闻而浅识者固文之陋也然而世有言义理之过者其辞芜杂俚近如语录而不语文

择也 .（节选自清·姚鼐《

“不合宜者，渐渐消亡，其合宜者，得以永存，此为天道自然之力．但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言，初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变．”材料中历史

孟德斯鸠的“三权分立”学说

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