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共找到 579 与一个数加上0 相关的结果,耗时189 ms
(1)请找出一个满足加上-10仍小于0的整数是()股市表问题(单位:元)(2)星期一(每股涨跌:+1.25)星期二(每股涨跌:-1.00)星期三(每股涨跌:+1.25)星期四(每股涨跌:+2.10)星期五(每股涨跌:-0.30)该公司股票
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跌多少?若每股27远,本周内
初一数学题1.已知x的2次方-2x+1=0,求x的三次方-3x+3的值.2.(m的2次方-4n的二次方)除以(m-2n)=?3.将多项式4a的二次方+20a加上一个常数后就可以得到(2a+b)的二次方,则b的值是多少.
数学
(1)解一元二次方程:x2-2x-4=0;(2)将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成.acbd.,定义.acbd.=ad-bc,上述记号就叫做2阶行列式.若.x+11−xx−1x+1.=8x,则x=2±32±3.
其他
D={abcd;dcbb;bbbb;cdad}设A1j(j=1,2,3,4)为上行列式的第一行第j列元素的代数余子式,证明A11+A12+A13+A14=0您好,感谢您的图片回签,只是过程简单没杂看懂,为什么相加后得到的是那个行列式
数学
式!
等式的性质等式的基本性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍使等式.等式的基本性质2:等式两边同时乘同一个数(或除以一个不为0的数),所得结果仍使等式.为什么
数学
或除以一个不为0的数)”这里
等式的基本性质:①等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式.②等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式.这个性质本身没啥问的,我现在
数学
呢.只是编书的巧合?还是有别
1.一根彩带,第一次用去一半又0.5米,第二次用去剩下的一半又0.5米,最后还剩下2米,这根彩带长多少米?2.淘气在做一道加法计算题时,把一个加数个位上的3错看成了8,把十分位上的9错看成了6,结
数学
1.一个自然数减去45后是一个完全平方数;这个自然数加上44,仍是一个完全平方数,求这个自然数.2.求证:当n是自然数时,2(2n+1)形式的数不能表示为两个整数的平方差.3.已知a+b+c=0,求证a的
数学
1995的平方+1995的平
小王在一次做加减消元法的练习结束之后,将2x+3y-5=0x-2y+8=0中第二个方程的两边任意乘上一个数,与第一个方程的两边分别相加,发现有一组x、y的值总是所得方程的解,连试了几次都是这样
数学
8)=0总有一个解是不变的.
一道概率题计算器在进行加法时,将每个加数舍入最靠近他的整数,所有舍入误差独立且服从在(-0.5,0.5)上均匀分布.若将1500个数相加问误差总和绝对值超过15的概率是多少?均匀分布的期望和
数学
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