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共找到 153 与y=1我解得 相关的结果,耗时375 ms
初三数学!大晚上的很急在线等!为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=土根号二.当y=4时,x2-1=4,∴x2
数学
∴x2=5,x=土根号五.∴
复合函数求导求y=x的x次方的导数。两边取对数,得:Iny=xInx,两边求导得y’/y=1+Inx,后面的步骤我都能理解,就是Iny转到y'/y看不懂,,求详解。。(刚学导数,请尽量详细些,万分感谢!
其他
关于求函数的问题,正在学函数的进!函数Y=SinX+2│CosX│我的解法是:根号5×Sin(X±α)因此解得其值域为{-根号5,根号5}{-1,根号5}为什么?
数学
高阶微分反函数求导公式dx/dy=1/y'证明:d2x/dy2=-y''/(y')3d2x/dy2=d(dx/dy)/dy=d(1/y')/dy到这一步都理解问题是下一步:=-1/(y')2*dy'/dy这一步怎么得到的也就是说为什么d(1/y')=-dy'/(y')2
数学
d(1/y')= - dy'
不等式的适用范围疑问已知a>0,b>0,a+b=2,Y=1/a+4/b,求Ymin标准解法是在a+b=2两边各乘以(1/a+4/b),然后用基本不等式解答,得到Ymin=9/2的正解可我想直接运用基本不等式,却得到Ymin=5,这是为什么?我的具
数学
b时,有Y>=2倍的根号4/
―、积累与运用(20分)1.下列对加点词的注音与解释有误的一项是()(5分)A.迤逦不想来到沧州迤逦(yǐlǐ):颠沛流离。B.我因恶了高太尉恶(ě):厌恶。C.这两个人来得不
其他
祟祟,不正派。 D. 太
函数值域,最大值和最小值y=×^2-3×^2-3≥0×^2≥3值域为[3,正无穷大]最小值为3没有最大值恩,理解了值域我算[3,正无穷大],帮纠正定义域为何是R,再代入1得-2,式子没意义
数学
高手快来看看,这个微分方程应该怎么解?y''=(y')^2+1(还望回答详细一些)我是设P=y',那么y''=P*(dP/dy),然后带入原方程,之后求得:P^2=C*e^(2y)—1,然后就变成:(y')^2=C*e^(2y)—1,那y等
其他
该怎么求?或者这题还有没有别
若a,b,c是直角三角形的三边长,其中c是斜边长,则直线ax+by+c=0被圆x^2+y^2=3截得的弦长为?c^2=a^2+b^2d=c/根号(a^2+b^2)=1弦长=2*[根号(d^2+3)]=4可是答案系2乘以根号2,望指出上做法点解错我知我边度
数学
有一批钢管,长度都是4000mm,要截成500mm和600mm两种毛坯,且这两种毛坯数量比大于1/3配套,怎样截最合理?我觉得我没有读懂题…总之我就开始设解了,设截成500mmx根,600mmy根.由此又开始列不等式,x/y
数学
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