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同底数幂的除法：同底数幂相除,底数不变,指数相减,如am÷n＝am－n（m、n为正整数,a≠0,且m>n）；a0＝1（a≠0）；a—p＝1/ap（a≠0,p是正整数）a0＝1（a≠0）；a—p＝1/ap（a≠0,p是正整数）这段看数学

设数列an的前n项和为sn,对任意的正整数n,都有an=5sn+1成立,记bn=(4+an)/(1-an)(n是正整数)（3）记Cn=b（2n）-b（2n-1）,(n∈N+),设数列{cn}的前n项和为Tn,求证：对任意整数n,都有Tn 数学

若从1,2,3,…,n中任取5个两两互素的不同的整数a1a2a3a4a5,其中总有一个整数是素数,求n的最大值若n≥49,取整数1,22,32,52,72,这五个整数是五个两两互素的不同的整数,但没有一个整数是素数,∴n≤48, 数学

的不同的整数,若,都不是素数

为什么要判断i与（n-1）的大小关系?对于任意的整数n（n>2),若用i表示2~（n-1）中的任为什么要判断i与（n-1）的大小关系?对于任意的整数n（n>2),若用i表示2~（n-1）中的任意整数,则“判断n是否数学

：判断“i>(n-1)”是否

设n为常数,且为正整数,函数Y=X^2-X+1/4的自变量X在,n≤X＜n+1范围内取值时,函数Y的整数个数记为a,那么a有多少个?答案是Y=n^-n+1,n^2-n+2,n^2-n+3……n^2-n+2n,共2n个Y我看不懂,不知道为什么a=2n 数学

求一个无穷级数无穷级数1+1/(n+2)+1/(n+2)^2+1/(n+2)^3+1/(n+2)^4+1/(n+2)^5+1/(n+2)^6+.等于多少?（n是已确定的整数）（说明得出答案的过程）n是可以任意选取的正整数数学

求大虾证：〔1+2+3+…+(N-2)+(N-1)+N〕^2=〔1^3+2^3+3^3+…+(N-2) ^3+(N-1) ^3+N ^3〕,其中N为正整数.即要证明正整数的（和的平方）等于正整数的（立方和）. 数学

一个挺难的数学题√a（a为正整数）有时为有理数,比如a=4,9.但有时√a又为无理数,比如a=5,6,7,8.事实上当n²＜a＜（n+1）²,n为正整数,则√a为无理数.（1）诺a=n²-2n+2,n为正整数,问a是否数学

a为有理数.（3）在（1）中

为什么组合数算出来之后肯定是整数不能用数学归纳法!为什么n!/(m!(n-m)!)为整数也就是说为什么n(n-1)(n-2)...(m+1)一定能整除12...m?读于2楼的回答我又有问题：如果上面有一个数既是a的数学

面又没有其他的数是他们的倍数

设an=1+1/2+1/3+.1/n,是否存在关于n的正式g(n),使得等式a1+a2+a3+.a(n-1)=g(n)(an-1)对大于1的一切设an=1+1/2+1/3+.1/n,n是正整数.是否存在关于n的正式g(n),使得等式a1+a2+a3+.a(n-1)=g 数学

n)(an-1)对大于1的一

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