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数学建模的lingo软件怎么用LINGO软件编程：MIN=X1+X2+X3+X4+X5;X1(20.6+0.4)>1000000.20.5;x2(20.6+0.4)>1000000.10.5;x3(20.6+0.4)>1000000.050.5 其他

x4*(2*0.6+0.4)

关于e^cosx的马克老林展开,要求展到X^4项,教材上这样做:e^cosx=ee^(cosx-1)=e(1+cosx-1+0.5(cosx-1)^2)=e(1-0.5x^2+x^4/4!+0.5(-0.5*x^2)^2)为什么要提出e有人说,不提e就不是数学

e 有人说,不提e 就不是在

阅读如下解题过程：若(x^2+y^2)^4-2(x^2+y^2)^2+1=0,求x^2+y^2的值.错解：设(x^2+y^2)^2=a,则原等式可阅读如下解题过程：若(x^2+y^2)^4-2(x^2+y^2)^2+1=0,求x^2+y^2的值.错解：设(x^2+y^ 数学

)^2=a,则原等式可化为a

阅读如下解题过程：若(x^2+y^2)^4-2(x^2+y^2)^2+1=0,求x^2+y^2的值.错解：设(x^2+y^2)^2=a,则原等式可阅读如下解题过程：若(x^2+y^2)^4-2(x^2+y^2)^2+1=0,求x^2+y^2的值.错解：设(x^2+y^ 数学

)^2=a,则原等式可化为a

含参数的一元二次不等式题怎么做?1、ax²+bx-1＜0的解为-1＜x＜2,求a、b是将x=-1和x=2代入ax²+bx-1=0中么?2、如果不等式3x²+6x-m＜0无解,求m的取值范围是利用b²-4ac＜0得到36-12m＜0么?2、数学

）x-1＜0的解为一切实数,

基坑底宽10m,长15米,深4.1米,边坡为1:0.5,计算放坡后的上口面积数学

阅读下列材料并解决有关问题：我们知道，|m|=-m(m<0)0(m=0)m(m>0)．现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式，如化简代数式|m+1|+|m-2|时，可令m+1=0和m-2=0，分别求得m=-1，m=2（称-1 数学

值）．在实数范围内，零点值m

5.25.2×0.990.357÷1.010.3577.1÷0.237.117.2÷0.8217.226.3÷1.0226.388÷0.888877.7÷（0.7×7）77.7÷0.7×714×0.23×0.214×（0.23×0.2）其他

_____88 77.

162分之1-8分之5—8分之1—0.25计算数学

(1)(2)(3)(4)(5)要步骤...(1)x^4-3x²-28=0(2)x^4-5x²-14=0(3)2x^4-3x²-1=0(4)(x+2)(x+3)(x-4)(x-5)=44(5)x^4=(2x-√3)(2x+√3)(6)如果方程ax^4+bx²-1=0有一数学

解x=-1,则点(a,b)在

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