a→⊥b→且a→/c→C搜索结果第3页,早教吧

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在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,a,b,c成等差数列,且a=2c在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,a,b,c成等差数列,且a=2c①求cosA②若△ABC面积为3根号15/4,求b 数学

速度……在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a,b,c依次成等差在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,且a,b,c依次成等差数列.（1）求B的取值范围（2）求函数y=sinB+cosB的值域题目又对数学

在△ABC中,A.B.C的对边分别是a,b,c,且sinA/a=cosB/b=cosC/c,试判断三在△ABC中,A.B.C的对边分别是a,b,c,且sinA/a=cosB/b=cosC/c,试判断△ABC的形状. 数学

1)设f(x)在[a,b]上可微,且f(a)=f(b)=0,证明：在(a,b)内存在一点ξ,使f'(ξ)=f(ξ)2)证明：若函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内存在二阶导数,且f(a)=f(b)=0,f(c)>0,其中af（x)=f（c)+（x-c）*f'( 数学

f'(c)+（x-c）^2/

用C（A）表示非空集合A中的元素个数，定义A*B=C(A)-C(B)，当C(A)≥C(B)C(B)-C(A)，当C(A) 数学

b≤-22B. b>22或

用C（A）表示非空集合A中的元素个数，定义A*B=C(A)-C(B)，当C(A)≥C(B)C(B)-C(A)，当C(A) 数学

b≤-22B. b>22或

设a,b,c都是正数且a+b+c=1,求证:(1+a)(1+b)(1+c)≥8(1-a)(1-b)(1-c)1/a-1=(1-a)/a=(b+c)/a.所以原式等于(b+c)/a(c+a)/b(a+b)/c=(b+c)(c+a)(a+b)/(abc).1/a-1这数学

-1 这个式子怎么来的?、、

小学六年级数学题已知ax6/5=9/10xb=13/13xc=1,并且a,b,c,不等于0,试把a,b,c已知ax6/5=9/10xb=13/13xc=1,并且a,b,c,不等于0,试把a,b,c这三个数按从大到小排列数学

已知A,B,C的对数是a,b,c,且a+b+c=0,证明：A（1/b+1/c）×B（1/a+1/c）×C（1/a+1/b）=1/1000（1/b+1/c）是A的指数 1/a+1/c）是B的指数（1/a+1/b）是C的指数学生升到高中去了，回来问了一个问题，学校的老师数学

做不出来啊。

已知三角形abc三个内角ABC的对边分别是a,b,c,且c＝2,角c＝π╱3已知三角形ABC三个内角ABC的对边分别是a,b,c,且c＝2,角c＝π╱31.若三角形abc的面积等于√3求a,b；2.sinB＝2sinA,求三角形面积数学

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