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共找到 1026 与N为动点 相关的结果,耗时68 ms
如图所示,S为波源,M、N为两块挡板,其中M板固定,N板可上下移动,两板中间有一狭缝,此时测得A点没有振动,为了使A点能发生振动,可采用的方法是(填“增大”或“减小”)波源
物理
如图所示水面的S为波源,M、N是两块挡板,其中M板固定,N板可左右移动,两板中间有一狭缝,此时观察不到A点振动,为了使A点能发生振动,可采用的方法是()①减小波源的频率
物理
如图所示为一列简谐横波的波形图,波的周期为T,该波形图是波源开始振动一个周期后的图形,质点户位于波峰.下列说法正确的是()A.若N为波源,则质点Q开始振动的方向向下B.
物理
波源,则质P户已经振动了34
如图所示,S是波源,MN是带孔的挡板,其中M固定,N可以上下移动,为了使原来振动的A.点停止振动,可采用的办法是()A.减小波源S的频率B.波源S向右移动靠近小孔C.减小
物理
己知圆M(x+1)2+y2=64,定点N(1,0),点P为圆M上的动点,点Q在NP上,点G在线段MP上,且满足NP=2NQ,GQ•NP=0,则点G的轨迹方程是()A.x215+y214=1B.x217+y216=1C.x216+y215=1D.x214+y213=1
数学
4+y213=1
已知动点P与平面上两定点A(-1,0),B(1,0)连线的斜率的积为定值-2.(1)试求动点P的轨迹方程C.(2)设直线l:y=x+1与曲线C交于M、N两点,求|MN|
其他
在数轴上,点m、o、n分别表示-3,0,1,点p为数轴上任意一点,其对应数为x.如果点p以每分钟三个单位长度的速度从点o向左移动,点m和点n分别以每分钟一个长度单位和每分钟四个长度单位的速度也
数学
一道关于圆的数学题已知曲线C:x2+y2-2x-4y+m=0(2)若曲线C与直线x+2y-4=0交于M、N两点,且OM⊥ON(O为坐标原点),求m的值.(3)在(2)的条件下,定点A(1,0),P在线段MN上运动,求直线AP的斜率取值范围(2)错了
数学
x+2y-4=0交于M、N两
如图,直线l1∥l2,⊙O与l1和l2分别相切于点A和点B.点M和点N分别是l1和l2上的动点,MN沿l1和l2平移.⊙O的半径为1,∠1=60°.下列结论错误的是()A.MN=433B.若MN与⊙O相切,则AM=3C.若∠MON
数学
. l1和l2的距离为2
已知动点P到点A(-2,0)与点B(2,0)的斜率之积为-,点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)若点Q为曲线C上的一点,直线AQ,BQ与直线x=4分别交于M,N两点,直线BM与
数学
.求证, A , D , N
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