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直线的倾角!直线向上的方向和x轴的正方向所成的最小正角叫做直线的倾角.这句话怎么理解阿?斜率与倾角有什么关系? 数学

直线的倾斜角与斜率表倾斜角为30456090135180分别对应的斜率是多少数学

质量为m的物体，分别沿底端到墙壁距离相等、但倾角不同的三个斜面a、b、c从顶端自由滑下，如图所示．三个斜面的倾角θ1>θ2>θ3，物体与三个斜面的动摩擦因数相同．从a、b、c三个斜物理

P2、P3，则（　　）A.

有一提坝,原来坡AB长50m,倾斜角∠ABC＝40度,现要将斜坡的倾斜角改成25度,即∠D＝25度,那么斜长的坡底要延长多少米? 数学

如图所示，物块置于倾角为θ的斜面上，物体重量为G，与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，与斜面的动摩擦因数为μ=33，用水平外力F推物体，则当斜面的倾角变为多大时，无论外力F怎样物理

°

底边长a、高度为b的长方体均匀物块置于斜面上．斜面和物块之间的静摩擦因数为μ．斜面的倾角为θ，当θ足够小时，物块静止在斜面上．如图所示．如果将倾角逐渐增大．当θ取某个临界值物理

动，在什么条件下出现的是翻倒

如图，底边长为a，高度为b的长方形匀质物块置于斜面上，斜面与物块之间的静摩擦系数为μ，斜面的倾角为θ．当θ足够小时，物块静止于斜面上，如逐渐将倾角增大，当θ取某个临界值θ0时其他

条件下出现的是翻倒．

物理动能和动能的应用问题物体从斜面上高h=3m的A点无初速度滑下.最终静止在水平面上的C点,C点距斜面底端B的距离为S=4m,斜面的倾角θ=37度,不计物体通过B点时的速度大小的变化,取g=10m/s^2,且其他

动摩擦因素；2.物体在斜面底

理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论.如图所示.小球运动至斜面最低点时，没有速度损失.①减小第二个斜面的倾角，小球物理

.③如果没有摩擦，小球将上升

理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图所示：a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高物理

放的高度d．继续减小第二个斜

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