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共找到 413 与C在同一条直线上 相关的结果,耗时514 ms
将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆放成如下图的形式,使点B、F、C、D在同一条直线上.(1)求证:AB⊥ED;(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有
其他
小名是一个善于思考的学生,再一次数学活动课上,他将一副直角三角板按,如图所示的位置摆放,A,B,D,在同一条直线上,EF平行AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量的DE=8,试求BD的长
数学
如图,将直角三角形ABC(其中∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转115°得到三角形AB1C1,使得点C,A,B1在同一条直线上,那么∠BAC1等于()A.50°B.60°C.65°D.115°
其他
(2013•盐城)阅读材料如图①,△ABC与△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=90°,且点D在AB边上,AB、EF的中点均为O,连结BF、CD、CO,显然点C、F、O在同一条直线上,可以证明△BOF≌△COD,
其他
EF绕点O旋转得到图②,猜想
地面上有不在同一条直线上的三点A,B,C,一只青蛙位于地面异于A,B,C的P点,如图,第一步青蛙从P跳到P关于A的对称点P1处,第二步从P1跳到P1关于B的对称点P2,第三步从P2跳到P2关于C
数学
跳完6 666步,落到地面的
已知四点A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x).(1)求实数x,使两向量,共线.(2)当两向量与共线时,A,B,C,D四点是否在同一条直线上?
数学
如图,某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B处的俯角为30°,荷塘另一端D处与C、B在同一条直线上,已知AC=32米,CD=16米,求荷塘宽BD为多少米?(取3≈1.73,结果保留整数)
数学
(2013•营口)如图,某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为45°.已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度为12(即ta
其他
所在位置点P的铅直高度.(测
如图,∠B=∠C,B、A、D在同一条直线上,∠DAC=∠B+∠C,AE是∠DAC的平分线,试说明AE与BC的位置关系.
数学
把两块还有30°角的相同的直角尺摆放,使C,B,E在同一条直线上,连接CD,诺AC=6cm,
数学
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