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把下面的式子写成(A+B)(A-B)的形式(1)(a+b+c+d)(-a-b+c+d)(2)(把下面的式子写成(A+B)(A-B)的形式(1)(a+b+c+d)(-a-b+c+d)(2)(a+b-c)(a-b+c)(3)(a+b-c+d-e)(a-b+c+d+e)
数学
解分式方程1.方程1/x-1=a/x+1(a不等于1)的解不大于0,则a的取植范围是()A.a大于等于-1小于1,且a不等于0B.a大于-1小于1,且a不等于0c.a大于1或a小于等于-1D.a大于1或a小于-12.已知1/x=1/m+n(mn不等于-1)
数学
=( )3.解下列分式方程3
现规定一种运算:a现规定一种运算a※b=a的平方b,其中a,b为实数,则2a的平方b+(b-a)※a等于什么上面打错了现规定一种运算:a现规定一种运算a※b=a的平方b-b,其中a,b为实数,则2a的平方b+(b-a)※a等于什
数学
a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示,把a,-a,b,-b,a+b,a-b按照从小到大的顺序排列,正确的是()A.a-b<-b<a<-a<a+b<bB.-b<a-b<a<-a<b<a+bC.a-b<a<-b<a+
其他
<b<a+b
乘法公式的推广1.(a-b)(a+b)=a²-b²的推广由(a-b)(a+b)=a²-b²,(a-b)(a²+ab+b²)=a³-b³,猜想:(a-b)( )=a4-b4(a-b)( )=a5-b5(a-b)( )=an-bn
数学
已知函数f(x)=x/(2*x+1),数列{an}满足a[1]=1/2,a[n+1]=f(a[n])(n为正整数)(容易点)证明数列{1/a[n]}是等差数列,并求{a[n]}通项Sn=a[1]*a[2]+a[2]*a[3]+...a[n]*a[n+1]Tn=a[1]
数学
2+a[2]^2+...a[
已知A={x丨丨x-a丨=4},B={1,2,b},是否存在实数a,使得对于任意实数b,都有A⊆B?A={x||x-a|=4}={a-4,a+4}B={1,2,b}要使得对于任意实数b,都有:A⊆B,则:A={1,2},得:(1)a-4=1且a+4=2,此时无解;(2
其他
a-4=2且a+4=1,此时
A是一个矩阵,A等于A的逆矩阵(即A=A-1),那么请问A的什么矩阵?A是一个矩阵,A等于A的逆矩阵(即A=A-1),那么请问A是一个什么样的矩阵?
数学
集合A={x|x=(a^2-2a+1)/(a-1),a属于整数,a不等于1},……集合A={x|x=(a^2-2a+1)/(a-1),a属于整数,a不等于1},若a是集合A中的元素,则 1.x是自然数 2.x是整数 3.x是有理数 4.x是实数 其中正确的推论有___
数学
___ 注:这是《高效学习法
设A是n阶矩阵,下列命题正确的是A)若a是AT的特征向量,那么a是A的特征向量B)若a是A*的设A是n阶矩阵,下列命题正确的是A)若a是AT的特征向量,那么a是A的特征向量B)若a是A*的特征向量,那么a
数学
D)若a是2A的特征向量,那
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