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1.观察下列算式写出反映这中规律的一般结论,并用语言叙述.3^2-1^2=8×1,5^2-3^2=8×2,7^2-5^2=8×3,9^2-7^2=8×4,……,13^2-^2=8×.2.已知x(y-1)-y(x-1)=4,求-xy+(x^2+y^2)/2的值3.已知m^ 数学

2的值3.已知m^2+m-1

抛物线X^=8Y的焦点为F,准线为L,则过点F和M(8,8)且与准线L相切的圆的个数,怎么求直线Y=KX+1与双曲线X^-Y^=1的左支交与AB两点,另一直线L过点（-2,0）和AB的中点,则直线L在Y轴上的截距B的取值范围, 数学

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-9.8mmIn(1-202.9575/(9.8m))/(2.95752.957543.143.14rr)-20m/(2.957523.14*r)=500只需解出r=22.533.54时m的5个值即可只需解出r=22.533.54时m的5个数学

5 4时m的5个值即可 *是

已知两条直线l1（3+m）x+4y=5-3m，l2 2x+（5+m）y=8．当m分别为何值时，l1与l2：（1）相交？（2）平行？（3）垂直？数学

若三点A(2,3)B(m,4)C(8,m)共线,则m等于多少若三点A(2,3)B(m,4)C(8,m)共线,则m等于多少数学

已知方程2m-5x/8=m+5x/2与方程5x-6/3=3x+10/4+1的解相同,求m的值．2）当m取什么整数时,关于x的方程1/2mx-5/3=1/2(x-4/3)的解是正整数? 数学

已知点P(2,0),Q(8,0),点M与点P的距离是它与点Q的距离的1/5,如何用几何画板探究点M的轨迹数学

关于不等式的题.设计一幅宣传画,要求画面面积为4840㎝2,画面的宽与高的比为m（m＜1）,画面的上下各留8㎝空白,左右各留5㎝空白,怎样确定画面的高与宽的尺寸,才能使宣传画所用纸张面积最数学

分析一道物理题××型风力发电机额定功率(W)200输出电压(v)36起动风速(m/s)3额定风速(m/s)6风能利用系数0.38问题,若他用这台风力发电机直接给用电器供电,在选择用电器时要注物理

直线的点向式和点斜式方程(数学)⒈求证:A(-6,2)B(2,-2)C(8,-5)三点在同一条直线上.⒉已知直线m与直线l:2x-y+3=0在y轴上有相同的截距,切直线m的倾斜角是直线l的倾斜角的2倍,求直线m的方程. 其他

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