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如图1，在平面直角坐标系中，边长为1的正方形OABC的顶点B在轴的正半轴上，O为坐标原点.现将正方形OABC绕O点按顺时针方向旋转.(1)当点A第一次落到轴正半轴上时，求边BC在旋转过程数学

直线的交点为N.设的

（2013•沙市区三模）依次连接等边△A1B1C1三边的中点，得到△A2B2C2，再依次连接△A2B2C2三边的中点得到△A3B3C3，按照此方法继续下去．已知等边△A1B1C1的边长为1，则△AnBnCn的面积为34n34n．其他

几道初三数学题啊,我悬赏100分大家进来啊~拜托了!1.下面的图是第一题：正方形木框ABCD的边长为1,四个角用铰链连着,一边BC固定在桌面上,沿A到D的方向用力推,正方形变成四边形A’BCD’,设A’D 数学

重叠部分的面积是------

如图,在边长为2的正方形ABCD的一边BC上,一点P从B点运动到C点,设BP=X,四边形APCD的面积为Y（1）写出Y与X之间的函数关系式及X的取值范围（2）说明是否存在点P,使四边形APCD的面积为1.57 数学

如图,正方形ABCD的边长为1,G是CD边上的一个动点(G不与C、D重合),以CG为一边向正方如图,正方形ABCD的边长为1,G是CD边上的一个动点（G不与C、D重合）,以CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF,连接DE 数学

①△BCG≌△DCE；②BH

如图1，已知正方形ABCD的边长为6，∠A=∠B=∠C=∠D=90°，AB=BC=CD=AD，点P为正方形ABCD边上的动点，动点P从点A出发，沿着A→B→C→D运动到D点时停止，设点P经过的路程为x，△APD的面积为y．（1 数学

3，当点P在边BC上运动时，

勾股定理边长为10尺正方形池塘,一棵芦苇AB生长在中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B1,问水深和芦苇长各多少? 数学

勾股定理的运用一个边长为10尺正方形池塘,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B1.问水深和芦苇长数学

（1）如图1，用火柴棍摆成边长为1，2，3，…，（n-1），n的正方形．①依次规律，摆成边长为4的正方形图案中，需要火柴棍数为；②摆成边长为n的正方形图案比边长（n-1）的正方形图其他

数为______．（2）如图

如图，是一种“牛头形图案”，其作法是：从正方形1开始，以一边为斜边向外作等腰直角三角形，在以直角边为边向外作正方形，依此类推下去．若正方形1的边长为32cm，则正方形9的边长为其他

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