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一元二次方程求值域的问题?以下是该题的解题过程,其中有一步我不太明白,y=3x^2+3x+1/x^2+x-1求值域y(x^2+x-1)=3x^2+3x+1化为(y-3)x^2+(y-3)x-(y+1)=0当y不等于3时△=(y-3)^2+4(y-3)(y+1)≥0[这一数学

0[这一步为什么△大于等于0

判断下面的解题过程是否正确,若不正确,请写出你认为正确的解答过程（1）如果y与y1成正比例,y1与x成反比例,且x=1时,y=1,求y与x之间的函数关系式；（2）已知y=y1+y2,y1与x成正比例,且x=2与x=3时,y 数学

）设y=ky1,y1=k/x

用换元法求函数解析式的问题中,我有一个地方不是很理解.具体如下已知f(x-1)=x²-2x,求f(x)的解析式解题过程是这样的：设t=x-1x=t+1f(t)=(t+1)²-2(t+1)f(t)=t²-1f(x)=x²-1有一个地方不是很理数学

量是t,而t=x-1,为什么

初中数学题,急用!大虾帮忙解一解!只有这么多分数了,各位大虾帮帮忙呀!要完整的解题过程.解下列关于x的方程m的平方（1-x)=mx+1(mx-n)(m+n)=0要讨论的!某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,测数学

为40秒,求火车的长度和速度

阅读下面的解题过程：解方程：|5x|=2．解：（1）当5x≥0时，原方程可化为一元一次方程5x=2，解得x=25；（2）当5x＜0时，原方程可化为一元一次方程-5x=2，解得x=-25．请同学们仿照上面例题的数学

1.已知x=2是关于x的方程1/9（1/6（1/3（(x+a÷2)+4)-7)+10)=1的根,求a的值.（要求写出详细的解题过程）2.某地出租车的收费标准是:起步价5元,超过3千米,则超过部分每千米1.8元,若某人乘坐x(x>3)千米的数学

用(用含x的代数式表示);(

2道数学题求解,能解多少是多少,今晚就要,感激不尽,解不出来没关系真的不介意1.{x/2+y/3=13/2{x/3-y/4=3/22.阅读下列解题过程解方程组{23x+17y=63①{17x+23y=57②解：①+②,得40x+40y=120,即x+y=3③. 数学

y=3③.①-②,得6x-6

函数数学题目球解答若函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,当x小于等于0时,f(x)=x^2+ax(a属于R),且f(1)=-1.(1)求函数f(x)解析式(2)写出f(x)单调区间,并求出函数最大值和最小值(不需要写出解题过程) 数学

在学习一元一次方程的解法时，我们经常遇到这样的试题：“解方程：x-x−12=2-x+25”（1）请根据下面的解题过程，在前面的横线上填上正确变形的结果，在后面的括号内写出变形的一句．解其他

　　）合并同类项，得____

第一题:两根是1+√6/2(2分之1加根号6)和1-√6/2的一元二次方程是?请写出解题过程（我知道是用韦达定理解,但有些迷糊）第二题：解方程|x-3|-|2x+1|+9=0第一题有两个答案，只写出一道方程不算根数学

b/a,两根之积x1*x2=

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