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老师在批改作业时发现,有一位同学在解方程2x-1/3=x+a/3-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的为x=2,请你求出a的值,并帮助这位同学把正确的解题过程写出来数字错了应该是{有一位同数学

我要解题过程已知f(x)=ax方+bx+c,f（0）=0,且f（x+1）=f（x）+x+1,则f（x）=?设函数f（x）={x方-4x+6x>=0x+6xf(1)的解集?已知偶函数f（x）满足f（x）=f（x+3）且f（1）=-1,则f（2）+f（5）的值? 数学

自习课上,小明遇到下面一道题,刚做了两步,就去辅导同学做题了.请你把小明的解题过程补充完整.已知不论x取何值,分式1／x²－2x＋m总有意义,求m的取值范围.解﹕1／x²－2x＋m＝1／﹙x 数学

已知多项式A=（x+2）2+x（1-x）-9（1）化简多项式A时，小明的结果与其他同学的不同，请你检査小明同学的解题过程．在标出①②③④的几项中出现错误的是；正确的解答过程为．（2）数学

出x2-2x+l值为4，请你

求解初一方程已知关于x的方程x-2m+1=0与关于y的方程4-6m=2y的解互为相反数,试求这两个方程的解以及m的值.拜托啦,很急啊~~解题过程要详细,谢谢啦! 数学

阅读下面的解题过程：已知：实数x、y满足x+y=5，xy=1，试求x-y的值．解：∵x2+2xy+y2=（x+y）2，∴x2+y2=（x+y）2-2xy，又∵(x−y)2＝x2−2xy+y2＝(x+y)2−2xy−2xy＝(5)2−4×1＝1，∴x-y=1或-1．请仿照其他

上面的解题过程，解答问题：已

阅读第(1)题的解题过程,再做第(2)题:已知x+x^-1=3,求x²+x^-2的值.解:∵( 数学

请先阅读下列解题过程,再仿做下面的题．已知x2+x-1=0,求x3+2x2+3的值．x3+2x2+3=x3+x2-x+x2+x+3=x（x2+x-1）+x2+x-1+4=0+0+4=4如果1+x+x2+x3=0,求x+x2+x3+x4+x5+x6+x7+x8的值数学

阅读第(1)题的解题过程,再做第(2)题:(1)已知x+x^-1=3,求x^3+x^-3的值,因为（a+a^-1）²=a²+a^-2+2=9,所以a²+a^-2=9-2=7,所以a³+a^-3=(a+a^-1)(a²+a^-2)-(a+a^-1)=3*7-3=18.( 数学

2)已知a+a^-1=3,用

设关于X的不等式x^2-4mx+4m^2+（1/m-1）>0的解集为R求实数m的取值范围各路大神,求详细的解题过程,设关于X的不等式x^2-4mx+4m^2+m+（1/m-1）>0的解集为R求实数m的取值范围其他

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