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函数阿吖、.函数f(x)=根号((x^2)-5x-6)的定义域是集合M,g(x)=根号(x+1)-根号(x-6)的定义域是集合N,那么集合M与N的关系是A.M真含于NB.N真含于MC.M=ND.M∩N=空集数学

已知函数f（x）是R上的增函数，a、b∈R，对命题“若a+b≥0，则f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）．”（1）写出其逆命题，判断其真假，并证明你的结论；（2）写出其逆否命题，判断其真假，并数学

请认真回答以下问题;下表是某校初三（1）班20名学生某次数学测验的成绩统计表.（1）若这20名学生成绩的平均数为80分,求X,Y的值（2）在（1）的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a, 数学

1 5 X Y 2

定义与命题丶数学1.请写出两个真命题并且前一个命题的条件是后一个命题的结论前一个命题的结论是后一个命题的条件.2.先写出一个真命题,再写一个命题将前面真命题的条件与结论互换, 数学

我们来读读下面的句子,交流一下从画括号的部分体会到了什么句子：1.我有机会看清它的真面目,真是（一株）大树,（枝干的数目不可计数).2.那么多的绿叶,（一簇堆在一簇的上面）,不留一语文

不知道是几年级的,会哪一个就回答一下吧,1.分数单位是110的最大真分数是（）.它至少再添上（）个这样的分数单位就成了最小的奇数.2.在25：X中,当X=（）时比值是1,当X=（)时,比无意义,当X= 数学

乙：丙=（）4.2010年第

设p：实数x满足x2-4ax+3a2＜0，q：实数x满足|x-3|＜1．（1）若a=1，且p∧q为真，求实数x的取值范围；（2）若其中a＞0且￢p是￢q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．其他

已知函数f（x）是R上的增函数，a、b∈R，对命题“若a+b≥0，则f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）．”（1）写出其逆命题，判断其真假，并证明你的结论；（2）写出其逆否命题，判断其真假，并数学

(2^n-1)/3^n是否收敛求证明,我是大一新生,不太懂(2/3)^n真的趋于零吗？对这数,我还真没啥概念.-- 其他

斐波那契是欧洲数学家,“斐波那契数列”是一列有趣的排列,请认真观察,找出数的规律,并填空.1、1、2、3、5、8、（）、（）、（）、（）……这组数的规律是：（）数学

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