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对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取了M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数，根据数据作出了频数的统计如下：分组频数频率[10,15)90.4 数学

r [25,30)

对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取名学生作为样本，得到这名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下：数学

（2013•成都模拟）对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表如下：分组频数其他

1（1）求出表中m、p的值；

某校为了解七年级男生体操测试情况，随机抽取了50名男生的测试成绩进行统计，根据评分标准，将他们的成绩分为A，B，C，D四个等级，并绘制成频数分布表和扇形统计图（如图）．等数学

0 a m

对某校高一年级学生参加“社区志愿者”活动次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M个学生参加“社区志愿者”活动的次数．据此作出频数和频率统计表及频率分布直方图如下数学

计M1（Ⅰ）求出表中M，p及

（2014•荆州二模）某班数学老师对班上50名同学一次考试的数学成绩进行统计，得到如下统计表：分数段[30，50）[50，70）[70，90）[90，110）[110，130）[130，150]人数2a121610c频率0.040.160.240.32bd（1 其他

，b，c的值，并估计该班的平

对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下：数学

学生参加社区服务的次数在区间

求好心人帮忙做做VB程序,不能用循环,用IFcase之类的1.编写一个程序,对某次测验的分数进行统计分析,统计59分及以下、60~69分、70~79分、80~89分、90~99分和100分的同学个有多少2.编写一元二次方数学

则给出相应的提示信息3.我们

某手机专卖店针对iphone7手机推出分期付款方式，该店对最近购买iphone7手机的100人进行统计（注：每人仅购买一部手机），统计结果显示如表所示：付款方式分1期分2期分3期分4期分5期频数352 数学

来估计消费人群总体，并解决以

某品牌汽车的4S店对最近100位采用分期付款的购车者进行统计，统计结果如表所示：付款方式分1期分2期分3期分4期分5期频数3525a10b已知分3期付款的频率为0.15，并且4S店销售一辆该品牌的汽车其他

；分4期或5期付款，其利润为

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