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某同学从家里出发,骑自行车上学时,速度v（米/秒）与时间t（秒）的关系如图a,A（10,5）,B（130,5）C（135,0）．计算该同学从家到学校的路程（提示：在OA和BC段的运动过程中的平均速度分别等数学

不是s=2.5×10+5×1

一个物体从静止开始速度均匀增加，经t秒速度达到vt，然后做匀速直线运动，下面正确的说法是（）A．t秒末速度最大B．运动最初一瞬间速度和加速度都为零C．速度为零时加速度为零，物理

（2014•东海县二模）如图，已知射线AB与x轴和y轴分别交于点A（-3，0）和点B（0，33）．动点P从点A出发，以1个单位长度/秒的速度沿x轴向右作匀速运动，过点P作PQ⊥AB于Q．设运动时间为t秒，其他

点N，求t的值；（2）连接B

如图，△ABC中，∠C=Rt∠，AB=5cm，BC=3cm，若动点P从点C开始，按C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒1cm，设出发的时间为t秒．（1）出发2秒后，求△ABP的周长．（2）问t为何值时，△BCP 数学

A→C的路径运动，且速度为每

如图，△ABC中，∠C=Rt∠，AB=5cm，BC=3cm，若动点P从点C开始，按C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒1cm，设出发的时间为t秒．（1）出发2秒后，求△ABP的周长．（2）问t为何值时，△BCP为等腰数学

C的路径运动，且速度为每秒2

甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一路标．在如图描述两车运动的v-t图中，直线a、b分别描述了甲乙两车在0～20秒的运动情况．关于两车之间物理

逐渐远离C．在t=10秒时两

如图,点A,B在直线MN上,AB=11厘米,⊙A,⊙B的半径均为1厘米．⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动,与此同时,⊙B的半径也不断增大,其半径r（厘米）与时间t（秒）之间的关系式为r=1+t（t≥0）．（1 数学

表达式；（2）问点A出发后多

如图所示，已知△ABC中，AB=AC=10cm，BC=8cm，点D为AB的中点．如果点P在线段BC上由B出发向C点运动，同时点Q在线段CA上由C点出发向A点运动．设运动时间为t秒．（1）若点P的速度为3cm/s，用含t的数学

cm．（2）若点Q运动速度与

如图，数轴上有两点A，B，点A表示的数为4，点B在点A的左侧，且AB=10，动点P从点A出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t>0）．（1）写出数轴上点B表示的数学

是PB的中点．点P在线段AB

已知数轴上有A、B、C三点，分别表示有理数-26，-10，10，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向右移动，当P点运动到C点时运动停止，设点P移动时间为t秒．（1）用含t的代数式表示P到点A和数学

出发，以每秒3个单位的速度向

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