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已知，C是线段AB的黄金分割点，AC＜BC，若AB=2，则BC=（）A．﹣1B．（+1）C．3﹣D．（﹣1）数学

如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，CE平分∠ACB交AB于点E，（1）试说明点E为线段AB的黄金分割点；（2）若AB=4，求BC的长．数学

黄金分割,好的话再加5财富已知线段AB=8CM,点C是AB的黄金分割点.（1）若AB大于BC,则AC:AB是?并求出线段AC的长（2）若AB小于BC,则AC:AB是?并求出线段AC的长数学

1.若AB=2,AC=根号2BC,则三角形ABC的最大值.2.直角坐标平面上三点A（1,2）、B（3,-2）、C（9,7）,若E、F为线段BC的三等分点,则向量AE向量AF=. 数学

已知线段AB=18,C是线段AB延长线上的一点,M是AC谁三等分点,N是BC的中点,若MN=14,则BC的长过程：数学

已知线段AD=24,B,C在线段AD上,且AB：BC：CD=3：1：41、若M,N分别是AC、BC的中点,求MN.2、若M为线段AC的三等分点,N为线段BC的中点,求MN. 数学

（2012•盐城三模）在△ABC中，∠BAC=90°，∠B=60°，AB=1，D为线段BC的中点，E、F为线段AC的三等分点（如图1）．将△ABD沿着AD折起到△AB′D的位置，连接B'C（如图2）．（1）若平面AB′D⊥平面ADC 其他

线段B′C的中点为H，平面B

下列四种说法中,正确的是()A、一根绳子,不用任何工具,可以找到它的中点B、一条直线就是一个平面.C、若AB=BC,则点B是线段AC的中点.D、两个锐角的和一定大于直角. 数学

如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．（1）尺规作图：作线段AB的垂直平分线l（保留作图痕迹，不写作法）；（2）在已作的图形中，若l分别交AB、AC及BC的延长线于点D、E、F，连接BE．数学

如图，AC是⊙O的直径，AD与⊙O相切于点A，四边形ABCD是平行四边形，AB交⊙O于点E．（1）判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若⊙O的半径为4，AB=10，求线段BE的长．其他

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