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几题关于整式的加减的题目1.多项式2x²-x的值等于1,那么多项式4x的4次方-4x³+3X²-x-1的值为.2.当x=2009/2010时,代数式（x-2)²-2(2-2x)+(1+x)(1-x)的值是.3.将多项式X³-(x-1)² 数学

开后,x²项的系数为____

把下面梅组用图形表示的算式改写成一个算式.1:白色的三角形减白色的正方形等于白把下面梅组用图形表示的算式改写成一个算式.1:白色的三角形减白色的正方形等于白色的圆形蓝色的三角数学

形等于白色的圆形蓝色的三角形

已知函数f（x+1）是定义在R上的奇函数，若对于任意给定的不等实数x1、x2，不等式（x1-x2）[f（x1）-f（x2）]＜0恒成立，则不等式f（1-x）＜0的解集为（）A.（1，+∞）B.（0，+∞）C.（-∞ 数学

C(n,k)=C(n-1,k-1)+C(n-1,k)为什么这个等式成立?请大神帮我解释下C(n,k)=C(n-1,k-1)+C(n-1,k)为什么这个等式成立?请大神帮我解释下下面这段解释,我没理解,谢谢.Whydoesthiswork?Considerwhether 英语

sider whether

有一系列等式：2的平方-1的平方=3=211；3的平方-2的平方=5=221；4的平方-3的平方=7=321；5的平方-4有一系列等式：2的平方-1的平方=3=21+1；3的平方-2的平方=5=22+1；4的平方-3的平方=7=32+1；5的数学

平方=9=4*2+1.（1）

用四块完全相同的小长方形拼成的一个“回形”正方形．（1）用不同代数式表示图中的阴影部分的面积，你能得到怎样的等式，试用乘法公式说明这个等式成立；（2）利用（1）中的结论计数学

系；若x2-3x+1=0，分

先阅读再解题．题目：如果（x-1）5=a1x5+a2x4+a3x3+a4x2+a5x+a6，求a6的值．解这类题目时，可根据等式的性质，取x的特殊值，如x=0，1，-1…代入等式两边即可求得有关代数式的值．如：当x=0时，（数学

数式的值．（1）a1+a2+

阅读下面材料：上课时李老师提出这样一个问题：对于任意实数x，关于x的不等式x2-2x-1-a>0恒成立，求a的取值范围．小捷的思路是：原不等式等价于x2-2x-1>a，设函数y1=x2-2x-1，y2=a，画出两数学

的图象上方时a的取值范围．请

联立方程式组kx+y+z=0x+ky+z=1x+y+kz=2恰有一解,答案为(k不等於1且k不等於2)求过程联立方程式组kx+y+z=0x+ky+z=1x+y+kz=2恰有一解,答案为(k不等於1且k不等於2)求过程数学

如果对的话加赏金51.如果角1和角2互余,角1是角2的余角,角2是角1的余角,用等式表示是.2.还有几题：如果角1和角2互补,角1是角2的补角,角2是角1的补角,用等式表示是.3.角阿尔法数学

/2贝塔的关系是______

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