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给你一道小孩游戏题，很简单的加减法。请你用牙签（或火柴棒，野草等），摆成一个算式：14+1-1+1=4。很明显，题目计算错误。请你任意移动一根牙签，使等式两边相等，即可。很有味的啊其他

凑分母的疑问比如X,它可以变成X/1,此时依旧有X=X/1,然后等式上下除个X,变成1/X,为什么此时等式就不成立了呢.是不是说此时的式子比原来缩小了X平方倍?那什么情况下可以用凑分母法呢? 数学

解不等式组:x+3≥2-x3（x-1）+1＜2（x+1）解不等式组:x+3≥2-x3（x-1）+1＜2（x+1）数学

已知集合A=｛（x,y）丨(y-3)/(x-2)=1,x,y∈R｝B=｛(x,y)丨y=ax+2,x,y∈R｝若A∩B=空集,求a的值1.如题2.证明不等式logn(n-1)·logn(n+1)＜1（n大于1）3.对于所有实数x,不等式（3x²+2x+2）/（x²+x 数学

1）＞k恒成立,求实数k的取

分式不等式的否命题是否等价于其否定不等式的解集,如P:1/(x-2)2或者是P的解集的其它部分:x大于等于2? 数学

63-64=1移动一个数字使等式成立,记住!只可以是数字,只移动一个数字,使这个算式成为等式,千万不要变成不等式.很难的有没有搞错!我说的是移动数字!符号怎么可以动啊?如果要求可以移动符数学

解方程和递等式答案一、解方程1、144÷4X=468÷13X2、3200=450+3X+X二、递等式计算,能巧算的要巧算.1、200÷［（172－72）÷25］×42、(3.2×1.6+6.8×1.6)÷1.63、2014×18－2014×3+85×2014一、解方程数学

解方程1、18(X-2)=2

用等式的性质解下列方程并检验咧等式表示求解!-5分之1x=3-3x=-182x+8=109-4分之1x=15-------------------------------------------------------------x的一半等于2x比y的1分之1大5a与数学

5a与b的和的4倍等于8a的

观察下列顺序排列的等式：9×0+1=19×1+2=119×2+3=219×3+4=319×4+5=41……根据数表所反映的规律,猜想：第n个等式(n为正整数)应为[]A.9(n-1)+n=10(n-1)+1B.9n+n=（n-1）+1C.9n+（n-1）=n2-1 数学

n-1）+1 C.9n+（n

观察下列等式：①94-14=2；②254-94=4；③494-254=6；…根据上述规律解决下列问题：（1）完成第四个等式：+=‘（2）写出你猜想的第n个等式（用含n的式子表示），并证明其正确性．数学

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