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已知数列{an}的通项公式an=5n-3,n属于正自然数,现从前m项中抽出一项,（不是a1,也不是am）,余下各项的算术平均数为37,则抽出的是（）A第6项B第8项C第12项D第15项数学

数列求和题,巨难!Sn=(1/a)+(2/a的平方)+（3/a的立方）+.+(n/a的n次方),求通项公式. 数学

高中数学数列和解析几何题·一.已知数列{an}{bn}满足an=(1-nb)/(1+bn)b(n+1)=(2bn)/(1+bn²）b₁=-1/3（n∈N*）①求数列{an}的通项公式②设Cn=1/(log2为底a(n+1)的对数-log2为底an的对数）二.已数学

的对数）二.已知两定点A(-

通过ex的无穷级数展开公式ex=1+x+x2/2!+x3/3!+x4/4!+…计算ex的值.（a）编写一个函数exp1（x）,已知x,取无穷级数的前20项计算ex的近似值；（b）编写一个函数exp2（x）,已知x,用无穷级数计算ex,当某数学

这项之和为ex的近似值；编写

1.在△ABC中,tanA·(sinB)^2=tanB·(sinA)^2,那么三角形ABC一定是答案是等腰三角形或直角三角形2,在△ABC中,a=sin10°,b=sin50°,∠C=70°,那么△ABC的面积为?3,若a1+a2+a3+.+an=3^n-2(n=1, 数学

2(n=1,2,3,.)求{

某校对文明班的评选设计了a，b，c，d，e五个方面的多元评价指标，并通过经验公式样S=ab+cd+1e来计算各班的综合得分，S的值越高则评价效果越好，若某班在自测过程中各项指标显示出0＜c＜d 其他

那么该指标应为（　　）A．a

某校对文明班的评选设计了a，b，c，d，e五个方面的多元评价指标，并通过经验公式来计算各班的综合得分，S的值越高则评价效果越好．若某班在自测过程中各项指标显示出0＜c＜d＜e 数学

．（填入a，b，c，

高一数列题目(差比数列)已知数列an的前n项和为Sn,且a1=1,an+1=2Sn(1)求a2,a3,a4的值(2)求an的通项公式an(3)设bn=nan,求数列bn的前n项和Tn那个an+1=2Sn应该是a(n+1)=2Sn 数学

设a≥1若An是(a+x)^n展开式中x的系数（n属于正整数）（1）写出数列{An}的通项公式.（这个会了主要是后面两题不会）（2）设Sn=a1+a2+a3+……+an,求Sn（3）lim(n趋向于正无穷)Sn/an个人比较笨,希望能数学

(1-a)*n*a^(n-1

无穷数列{an}的通项公式是an=-3n+13，则下列各数中不是{an}中的项的一个是（）A．10B．1C．-2012D．-2013 数学

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