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数学甲种糖水含糖60%,乙种糖水含糖75%.甲种糖水含糖60%,乙种糖水含糖75%.取出X千克甲种糖水,其中含糖千克；取出Y千克乙种糖水,其中含糖千克；取出X千克甲种糖水,再取出Y千数学

_____千克.

1、阅读下面现象,提出一个探究课题,斌并做出你自己的猜想：在一个晴空万里空气清新的傍晚,当你看到那轮圆日徐徐落下海平面的时候,你会惊讶的发现太阳投射出的最后一道光线竟然不是其他

___________.猜想

已知y=p+z，这里p是一个常数，z与x成正比例，且x=2时，y=1；x=3时，y=-1．（1）写出y与x之间的函数关系式；（2）如果x的取值范围是1≤x≤4，求y的取值范围．数学

微分方程y”=y’的通解是：我知道数学符号表达起来麻烦.请在可以的情况下尽可能详细一点.我想第一步可能是这样：y’=y+c1.后面就不知道怎么解了. 数学

两个可导函数进行四则运算后是否仍然可导?原因? 数学

把从l开始的若干个连续的自然数1，2，3，…，乘到一起．已知这个乘积的末尾13位恰好都是0．请问：在相乘时最后出现的自然数最小应该是多少？数学

把若干个自然数1、2、3、4、5、6、……连乘到一起,如果已知这个乘积的最末十三位恰好都是零,那么最后出现的自然数最小应该是多少?最大是多少? 数学

甲、乙两人同时从A、B两地同时.60米/分,为80米/分,两人相遇于C点,第一次相遇后,甲继续走向B地,乙休息了14分钟后也继续走向A地,甲乙到达对方的出发点后立即返回,结果仍然在C点第二次相遇, 数学

八年级(1)班的同学们准备搞一次班会,为了活跃气氛,他们想把下面的两个图样放大（一个五角星,一个圆形）,使得放大前后对应线段比为1:5,然后做成各种彩纸图片,请你帮助他们画出放大后的数学

如图，AC是矩形ABCD的对角线，将矩形纸片折叠，使点C与点A重合，请在图中画出折痕，然后再在图中画出矩形ABCD的外接圆．（用尺规作图，写出结论，不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕数学

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